２年生の教室です。1クラスは音楽で鍵盤ハーモニカの学習、1クラスは、国語で「主語と述語」、１クラスは図工で、きれいに折ることを一心にやっています。

　６年生の１クラスでは、国語で「やまなし」についての調べ学習で調べてまとめたレポートをグループごとに発表しています。全員が静かに興味を持って聞いていて、学ぶ姿勢が素晴らしいです。

　６年の1クラスは社会の授業、ロシア対日本という文字が黒板に見えます。日ロ戦争の学習かな、と思いました。廊下には第二世界大戦の時の日本に起きた状況のレポートがみっちり掲示されています。

　２年生もドッジボールを始めました。ブランコを楽しんでいる人たちもいます。鎖の遊具では、逆さまでぶらさがって、そこから足を下へおろしてトンと着地する、というきれいでカッコいい技を見せてくれました♪

　ドッジボールにたくさんの人が参加しています。４年生は学年全体が仲良しです。リズムなわとびの学年の子どもたちが次々に出てきて、跳ぶ練習を思い思いにしています。外に出て過ごすのが気持ち良い気候です。

　朝の登校の様子(先週)です。1列の登校班が美しいです。旗持ち当番のお母さんに見守れて渡ります。この日も手つなぎの姿を見ました♪

　５年・６年の側溝掃除では、お父さんの姿もあり、１回にすくう泥の量が大きなスコップ山盛りでスピードもあり、ありがたかったです。また父娘かな(?)と思われる後姿には、あ〜あ、良い取組みだなぁ〜、と１人ほっこり味わってしまいました。
　５年生、６年生のみなさん、お疲れさまでした。参加していただいた保護者のみなさまには心よりお礼申し上げます。ありがとうございました。

　５・６年生の側溝掃除では、運動場だけではなく、中庭や校舎裏手の溝にまで散らばって、広範囲な作業となりました。

　５年生・６年生はオープンスクール二日目の午後は側溝掃除でした。あらかじめ教員の方で溝の蓋を外しておき、ボランティアの保護者も一緒に、溝から泥を外側にすくっては出します。午後の陽射しが結構暑くなっていましたが、保護者の方々も一緒にみんなで力を合わせました。

　今日は朝の冷え込みが秋1番で、それだけにうどんが嬉しい、また美味しかったです。シーチキンのそぼろにの混ぜご飯にすると具材の味に加え、ご飯にうま味がプラスされる味わいでした。

　６年生の１クラスは、国語で物語「やまなし」の学習をグループワークでテーマを決めて作者の宮沢賢治について、宗教観について、色について、などそれぞれ夢中になって調べ学習を進めています。なかなか難度の高いテーマもあり、どんな発表に仕上がるか、楽しみです。

　６年生の１クラスは社会の授業、日本の近代史、自由民権運動の学習です。教室の後ろには墨絵の竹の作品が掲示されています。６年生の廊下には保護者の方々が静かに参観をしています。

　算数の授業の２クラスです。1クラスは今日学ぶことを黒板に書いています。１クラスは平行四辺形の面積の求め方を班で考え合っています。

　２年生の教科担任授業です。１クラスは道徳で平和の良さを味わっています。１クラスは音楽で鍵盤ハーモニカで曲を弾いています。

　３年生の２クラスです。１クラスは図工で「お月さまはどんなあじ？」を制作します。１クラスは連絡の時間のようです。廊下は保護者の方々が静かに子どもたちの様子を参観しています。

　３年生の１クラスでは、英語の授業で英語でインタビューし合う練習です。

　２年生はオープンスクール２日目にサッカーの出前授業を受けました。大阪ＦＣの講師の先生たちは、まるで手のように足を使ってボールを上手に動かします。自分たちもドリブルなど練習して、最後は２チームに分かれてプチゲームをしました。無心にボールを追う姿に楽しさがいっぱい溢れていました。

　５年生は、オープンスクール２日目に環境学習で、大東環境みどり会の方々に環境を守ることについて教えていただきました。手づくりの竹細工や冊子などがあり、自然を身近に愛おしんで活動されていることが伝わってきました。自然環境を大切に守って生きていくことはこれからの私たちの大きな課題になります。子どもたちはたくさんの気づきを得たことと思います。

　朝のリズムなわとびです。２・４・６年生が体育委員の主導で軽快に跳んでいます。

　学校へ帰って来ました。バスの運転手さんにきちんとお礼を言って降りる人たちが多かったです。
　ルールを意識して行動しようという意欲や態度、人への注意もきっぱりと、でも伝わるように伝えるなど、3年の子どもたちが、1年、2年としっかり力をつけて育っているのを感じて過ごした1日でした。もちろん個々には言葉遣いや自分中心の行動が見られる場面もありましたが、これからの成長が楽しみな子どもたちだと思いました。