４年生が、図工の版画に取り組んでいます。

表情豊かに描いた自分の顔を、彫刻刀を使って集中して掘っていました。

思わず声が聞こえてきそうな表情もあり、それぞれ個性がよく出ていました。

自分を客観してとらえる機会にもなっています。

隣では、理科で「水のすがた」に取り組んでいました。

生活に身近な水が、いろいろな形に変わって存在することを学んでいます。

今日も、班でいろいろと考えたことを出し合いながら、

みんなで興味を持って取り組んでいました。