続きです。少し自分の関心と違う内容になると集中できなくなる生徒もいたようで、企業家の方から「一喝」される場面もあったようです。このようなことも含め、外部の方を招きお話を聞かせていただく意味があることと考えています。
実際に働く場面では、集中できないと叱られることは当たりまえですし、叱られて成長することもあると考えているので、ありがたいことだと考えています。

この取組みをお世話いただいた市役所の産業労働課の方にも感謝しています。

続きです。講師として来ていただいた方は全員大東市内の企業の経営者の方でした。お話の中で生徒の知っている企業名が出てくると、生徒たちの「知ってる」という声もあり、身近に感じられることもありました。

続きです。メモをとりながら真剣に聞いています。

１１月１２日(水)、大阪府中小企業家同友会から１１名の企業家の方に講師として来ていただき「キャリア教育出前授業」を実施しました。
クラスを解体して１０グループを作り、グループごちに講師の方から仕事について、また仕事をするうえで大切にしていること、中学生として今頑張っておくべきことなど、たくさんのことを話していただきました。
このようなスタイルの取組みは初めての経験で戸惑ったり、うまくいかなかった部分もありますが、生徒たちには貴重な経験になりました。

１１月１１日(火)、３０ホールで第９回大東市小中学生弁論大会が開催されました。各学校での予選、教育委員会予選を経て選出されたそれぞれ５名の小・中学生が弁論を行いました。
南郷中学校からは２年生の福地 剛 君が選出されました。「未来に向けて残したもの」というテーマでの発表でしたが、福地君が会場の参加者にむけ、伝えたいことや考えて欲しいことが大変よく伝わってくる弁論でした。壇上の姿勢も大変堂々としたものでした。
他校の発表者も大変すばらしい内容と壇上での姿勢だったと思います。

続きです。
最後、根木さんを囲んで将来の夢のつかみ方についてのお話は本当に集中して聞くことができていました。

１１月１１日(火)、２・３時間目に根木慎二さんに講師として来ていただき、車イスバスケットの体験と根木さんの思いを聞く時間を持ちました。
講師の根木さんは、高校３年生の時に交通事故で脊髄を損傷され、以後、車イスでの生活になられたそうです。
車イスバスケットに出会い、持ち前の「ポジティブ精神」と「リーダーシップ」でトップクラスの車イスプレーヤーになられました。

車いすバスケットは楽しく、根木さんのお話を聞くときは集中して、いい経験と学習ができた２時間でした。

今回の全校集会で初めての取組みとして、表彰されたクラブのキャプテンに全校生徒の前でスピーチをしてもらいました。緊張する場面ですが、自分の考えていることや気持ちをきちんと整理して、きれいな日本語で伝える、以前から考えていたことですが、今回初めて実施しました。
男子バスケットボール部のキャプテンは緊張しながらも、きちんと話すことができていました。今後も続けたいと考えています。
その後、市民会議のみなさんには３年生の授業の様子を見学していただきました。

続きです。

続きです。

全校集会の続きです。

あいさつ運動の後、体育館での全校集会の様子も見ていただきました。
全校集会の内容は、後期生徒会役員のあいさつと後期の活動の抱負、その後たくさんのクラブの表彰を行いました。
市の文化の日表彰を受けた３名〔水泳部・バドミントン部〕、ＪＳＣＡ水泳競技会で好成績をの水泳部、市中体連の秋季大会で好成績を残した剣道部、ソフトテニス部、市民大会で好成績を残した卓球部、男女バスケットボール部とすばらしい活躍でした。

あいさつ運動の続きです。

市民会議は昨年度から各中学校に設置され、それぞれの校区でテーマを決め活動を進めています。南郷中学校区の市民会議では、「教育・青少年の健全育成を考える」ことをテーマとして活動を進めていますが、具体的な活動として、今回初めてあいさつ運動を行いました。８時から約３０名の市民会議のみなさんと南郷中ＰＴＡ役員・委員の方、教職員と多くの大人が校門に並んでいるので、登校してくる生徒たちは、いつものあいさつ運動とは違う雰囲気にやや戸惑いながらもあいさつをしていました。
いつもとは違う雰囲気でしたが気持ちのいい朝のスタートでした。

１１月８日、土曜日で学校は休みですが、事前申込をした生徒が数学検定にチャレンジしました。１０月の英語検定に続き、２学期で２教科目の外部検定の実施でした。数学検定は学校として初めての取組みなので、申込者はやや少なめですが、やる気は十分でした。結果が楽しみです。準２級を受験した先生もいました。
来週１５日(土)には漢字検定が実施されます。
いろんなところで頑張る南郷中生の姿があります。

放課後の職員室前の廊下の風景です。２年生が職業体験学習の取組みの一環として、職場体験をさせてくださる事業所に挨拶にいくための日程調整の電話をしています。職員室の電話を廊下まで伸ばしています。
担当の先生の事前指導の後、緊張しながら電話をしています。
職業体験学習は、たくさんの事業所の方のご理解とご協力で実施できることなので、各事業所の皆様に感謝しながら取組みを進めています。

今日の６時間目に外部から講師の方に来ていただいて薬物乱用防止教室を実施しました。わかりやすく編集されたＤＶＤを見た後、講師の大内先生からお話をしていただきました。さらに、今回は実際に薬物を勧められたり、近づきそうになった場面ではどうすればいいのかを考えるため、生徒・先生・薬物乱用防止教室の指導員の方などが参加したロールプレイも取り入れ、より具体的に願が得ることが出来るように工夫していただいた内容でした。

数学の少人数授業と社会科の授業の様子です。練習問題にも真剣に取り組んでいます。
３年生は間もなく進路懇談会です。日々の授業はもちろん、家庭での学習にも全力で取り組まなければならない時期になっています。
３年生の全力での頑張りに期待します !

理科の授業風景です。水とエタノールの化合物を加熱すると何ができるかの実験をしています。協力しあって真剣に取り組んでいます。

技術の授業の様子です。本立てを作るための作業をしています。中には初めてのこぎりを使ったという生徒もいました。でも、教科担当の先生の指示で楽しそうに、しかもきちんと作業に取り組めていました。