５年生が、分割で算数「正多角形と円」に取り組んでいます。

今日は、定規とコンパスを使って正多角形がつくれることを学んでいました。

自分の班だけではうまく説明できないときは、違う班に行って考え方を聞いてきます。

気がついたことを自分の班で説明することで、自分の頭の中も整理されます。

最初はわからなかったことも、伝えることで「自分の学び」として深まっていきます。

「正二十角形もできるん？」

ふと出たこんなつぶやきが、授業での学びをさらに深めていきます。

こんな仲間のつぶやきも、子どもたちの学びを深める「宝」です。