水辺での安全や危険を知る学習から、溺れそうな人がいたら、自分が水に入って助けに行くのは、……だめです。でも、浮き輪や浮くものをその人は放る、ことができます。空のペットボトルでは飛ばないので、少し水が入ったペットボトルを使って、人に見立てたフラフープの中に、1「投げますよ」など言葉をかける、2下からそこへ投げる、をやってみました。見事フラフープの中に入れた人もいました。そしてペットボトルを回収です。１つひとつが水の中で動く訓練につながります。

　2年生が「水に親しむ時間」で、プールにいます。ゆっくり1人ひとりプール中に降りて間隔を空けて並びます。ひざ下くらいの深さの水の中を歩いてみました。

　4年生の1クラスが運動場で体育をしています。今週は気温もさほど上がらないので、適度に休憩と水分補給をしながらキックベースをしています。

　6年生の1クラスは図書室にいます。あるグループは読み聞かせをしていました。有名な「3びきのくま」、世界的に有名な作家のトルストイの作品だったんですね。絵本はどの年齢が読み聞かせをしていてもほっこりします♪

　6年生の1クラスは、廊下に七夕のモチーフがぶらさげられており、教室では、周りの人やタブレットに習いながら、折り鶴の折り方を覚える取り組みです。

　6年生の1クラスが算数授業を受けています。2分割なので、本当に少ない人数で学ぶことができます。廊下には完成した縄文土器の掲示があり、それぞれに校舎前のいろいろなところで撮って、自分で工夫して創り上げた美しい作品となって飾られています。一人ひとりの工夫が面白いです。

　1年生の朝顔が次々に花開いています。色合いが様々で、鉢の中できれいに咲き合います。

　5年生の林間学舎、実行委員さんの進行による出発式が終わり、いよいよバスへ移動して乗り込みます。

　お待ちかね、お弁当のじかんです。広々とした草っ原で広げるお弁当はまたまた最高ですね。

　ニジゲンノモリってこんな感じです。こどもたち、ゴジラに食べられちゃいそうです。

　5年生はニジゲンノモリに着きました。

　5年生は今日・明日と林間学舎です。出発式で、教頭先生のお話しを聞き、引率の先生方へ「よろしくお願いします」と元気に挨拶しました。

　今日は7月7日、七夕メニューです。牛丼はとてもおいしく、すまし汁はそうめんやオクラが入っていてダシがいい味をだしていました。たなばたゼリーがうれしいデザートです♪

　6年の1クラスがプールにいます。3年生のプール授業以来で、今日はひざ下の水深で水と親しんでいます。歩く時の水の抵抗を思い出したり、この浅い水に浸かって水の感触を楽しむ人たちもいます♪

　1年生の1クラスが運動場で体育です。あまり息の上がらない運動、4、5種目ほどの課題を次々にクリアしていくサーキットをイキイキと取り組んでいます。

　3年生は水に親しむ時間でプールにいます。2年間プールの授業が中止だったので、実は小学校のプールに入るのは、今日が初めてです。先生の話をよく聞いて、距離を空けて並び、すぐに口を閉じます。川などで溺れそうな人に遭遇したら…、という前提で、少し水を入れたペットボトルを投げてみます。投げる前に「ペットボトル投げますよ」と伝えてから、下から放るのがルールだそうです。そしてゆっくり順にプールへ降りました。今日は水深25cmと浅くしてます。こんなプールの使い方も面白い学習ができるんだな、と実感しました。

　2年生の朝の水やりは、朝の収穫に変わりました。次々に赤く色づくミニトマトの赤さ加減を観察して、十分赤くなったものを取っています。毎日水遣りをした成果です♪

　5年生の教室です。ちょうど担任の先生が替わって教科授業をしていました。1クラスは道徳、今日の教材で自分のより良い生き方をどう考えたでしょうか。教室外の廊下には、完成した風神雷神図が掲示されています。もう1クラスでは図工で、ちょうど風神雷神図に取組んでいるところでした。なかなかカッコいい構図です。

　チリコンカンはメキシカンな味で美味しかったです。フライドポテトはお馴染みの味わいです。

　ちょこっと製作中の作品を撮らせてもらいました。