小中一貫の取り組み
- 公開日
- 2025/07/11
- 更新日
- 2025/07/11
学校の風景
小中一貫の取り組みとして本日は氷野小学校へ中学校の教員が授業をしに行きました。
1組は理科でアサリの解剖を行いました。器官のつくりや働きを自分たちで手に取りながら学習しました。2組では都道府県の特徴を表すクイズを教員だけでなく児童たちがタブレット端末で調べながらオリジナルクイズを作成しながら学習しました。どちらのクラスも好奇心旺盛な様子がよく見られました。
学校の風景
小中一貫の取り組みとして本日は氷野小学校へ中学校の教員が授業をしに行きました。
1組は理科でアサリの解剖を行いました。器官のつくりや働きを自分たちで手に取りながら学習しました。2組では都道府県の特徴を表すクイズを教員だけでなく児童たちがタブレット端末で調べながらオリジナルクイズを作成しながら学習しました。どちらのクラスも好奇心旺盛な様子がよく見られました。
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