本日も3年図書委員さんが自発的に貸し出しのお仕事をしていました。
リクエストも受け付けています。

今日の1時限目の授業は、道徳でした。
中学２年生の現在の『好きなこと・もの』や『自分を色に例えるなら』
を考えていました。

　学習単元は「多項式の乗法」でした。１年生で習った分配法則を使って、多項式同士の乗法（かけ算）について学習していました。数学は「便利な教科」、「知っていると楽ができる教科」です。高校での引き続き学習する教科であることを考え、毎日の家庭学習をがんばりましょう。

　学習のめあては「英語の記事を読んでプレゼンし合い、どちらの歌を聞いてみたいかを考える」でした。教科担当の先生の指示のもと、早速ペアになって、話し合いが進んでいました。

　最初の授業だったので、授業の進め方や評価のつけ方について、ガイダンスが行われていました。教科担当の先生の「当たり前のことを当たり前に！」の言葉がとても印象的でした。４５期生の生徒の「話を聞く態度」は、今日も抜群でした。

　体育館側から校舎を撮ってみました。換気のために各階の階段の窓も、トイレの窓もすべて朝のうちに開いていました。

写真は上から、１年１組、１年２組、１年３組です。今日も心を落ち着けて、静かに一日をスタートすることができていました。

　写真は上から、３年１組、１年３組です。見事なくらい上靴が揃っていました。「当たり前の行動」をこれからも続けましょう。

　今日はバドミントン部が朝練を行っていました。２人の顧問の先生から出た指示をよく守って子どもたちは練習をしていました。とてもいい汗をかいていました。

　写真は上から、１年１組、３年２組です。担任の先生から温かい黒板メッセージが書かれていました。

　朝、校内を回ってみました。時間は７時３０分です。すでにすべての階の廊下や教室の窓が開けられ、換気が終わっていました。子どもたちを待つ準備は、今日もできていました。

　写真は２年３組です。１日の振り返り（授業態度や清掃活動、チャイム着席など）を行う中でよくがんばれた点について、温かい拍手がそれぞれの班に向けてされていました。とてもいい雰囲気の中での終学活でした。

　教室の拍手が廊下まで聞こえていました。本校では１日の振り返りを行う終学活（２０分間）を仲間づくり（集団づくり）の観点から、とても大切にしています。写真は上から、３年１組、３年２組です。３年２組では本日の全校集会で生徒会長から授与された生徒委員会の認証状が担任の先生から渡されていました。

　４階廊下に飾られていた掲示物です。教科担当の先生から、単元テスト（理科）について、見本が掲示されていました。参考にしましょう。

　学習のめあては「未来への中心文から、筆者の伝えたいことを読み取る」でした。学習プリントをテレビに映し出し、より分かりやすい授業構成になっていました。

　ＡＥＴ（英語実習助手）の先生の自己紹介を英語を使ってクイズ形式で行っていました。問題を出す英語の先生の出し方も絶妙で、大いに授業が盛り上がっていました。

　学習内容は「多項式と単項式」でした。多項式と単項式の違いを生徒に見つけさせ、項、次数などの用語を丁寧に教科担当の先生が説明をしていました。単元ごとに行う振り返りカード（スタディ・ログ）も配られていました。

　今日のメニューは、白ごはん、鶏肉の唐揚げ、ソーセージときのこのアヒージョ風、ベーコンとほうれん草の炒め物、塩こんぶ、牛乳です。

　「アヒージョ」とはスペイン語で「にんにく風味のソース」を意味し、にんにくやオリーブオイル、野菜、魚介類などを煮込んだ料理のことをさし、スペイン南部は発祥の料理です。給食のソーセージときのこのアヒージョ風には、ウインナー・じゃがいも・しめじ・エリンギ・にんにく・パセリなどが入っていますよ。

　写真２枚目は、今日の配膳員さんです。いつも温かい給食をありがとうございます。

　授業の後半の時間を使って、自己紹介を行っていました。４７期生は「先生の話を聞く対態度」ができています。常に話す人の方向を向いて、静かに話を聞いていました。小学校で身につけた習慣が中学校でも生かされていると感じました。

　授業の進め方や評価のつけ方など、授業についてのガイダンスが行われていました。４５期生（３年生）には、今の気持ちを忘れず、１年間の授業をがんばり抜いてほしいと思っています。