灰塚小学校のめざす子ども像〜『鍛える子』『共に学びを深める子』『心豊かな子』〜
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今日の給食

待ちに待った「カレーシチュー」です。
おいしくないわけがありません。
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授業風景6

ふたたび、1ねんせい。
おんがくで、リズムがっきを ならしていました。
いき、ピッタリでした。
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授業風景5

ふたたび、2年生です。
外にでて、タブレットによるしゃしんさつえいをしていました。
かんさつ日記をつくるためです。
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授業風景4

やきものづくりの続きです。

だんだん形になってきました。
やいたとき、われないように、しんちょうにつくっていました。
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授業風景3

4年生の図工です。
やきものづくりに挑戦していました。
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授業風景2

1ねんせいの こくごの じゅぎょう です。
タブレットを つかって クイズを つくる じゅんびを して いました。
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6月22日(火)授業風景1

2年生のこくごです。
本よみを していました。
自分の ばんが くるのを まって、よむのですが、とてもじょうずに あわせていました。
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写真撮影4

続きです。

バスケットボールクラブとサッカークラブです。

今日紹介したのは、ほんの一部です。
できあがりが、たのしみですね。
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写真撮影3

続きです。

卓球クラブに、図工科学クラブ、そしてバレーボールクラブです。
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写真撮影2

続きです。

ダンスクラブに、家庭クラブ、そしてバトミントン部です。
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写真撮影1

早いと思われるかもしれませんが、卒業アルバムの撮影をしました。
とてもいい天気だったので、恵まれていると思いました。

社員は、教職員とコンピュータクラブ、そして将棋・オセロ部です。
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授業風景3

5年生の道徳です。
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今日の給食

マーボー丼です。
ナスも入っていましたが、これだと食べやすいと思います。
きょうもおいしかった。
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授業風景2

2年生の こくごです。
かん字の れんしゅうを していました。
「公園」の「公」と「園」のかん字です。
とくに、「園」は13かくもあるので、バランスがとりづらいかん字です。
がんばって、なんども れんしゅうしていました。
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授業風景1

1ねんせいが タブレットを つかっていました。
きょうかしょの しゃしんを とっていました。
カメラの つかいかたが だんだん じょうずになってきたね。
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あさがお

1ねんせいの あさがおの 花が さきました。
きれいだね。
まだ さいてない あさがおも あるけれど、あしたは もっと さくね。
たのしみだね。
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6月21日(月)

今日は31度を超える「真夏日」となりました。
こんなときに活躍するのは、ミストシャワーです。
これから本格的に使用していきます。
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縄文土器

6年生がつくった土器が並べられていました。
なかなか素晴らしい出来ばえです。
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授業風景5

5年生の国語です。
俳句をつくっていました。
イメージとともに俳句を紙に書いていました。
絵を描くときに、タブレットをつかってインターネット上のイラストを参考にしている児童もいました。
いつも思いますが、みんな個性的です。
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今日の給食

さばは大好きな魚の一つです。
特に皮が好きのなですが、そう思いませんか。
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