分散登校の一巡目が終わりました。
久しぶりの登校で、集団登校も変則的でややこしいと思います。

今回、早く学校に着きすぎた人は、時間調整をしましょう。

　午前登校：8：05〜8：15　学校着
　午後登校：1：05〜1：15　学校着

交通安全に、くれぐれも気をつけてください。

どの学年とも、人数が少ないせいか、とても静かです。

子どもの歓声があふれかえる光景が待ち遠しいです。

5年生の日直カードは、切り絵で作るようです。

今はデザイン考え中。

自己紹介カードを作って、そこに貼る写真を撮って…。

同じ時間に見に行くと、昨日の班と同じことをしてました。

国語の教科書は一番最初に配られています。

少し読み込めてるかな。

学年始めなので、自己紹介カードや目標を決めたりしています。

うーん、ここって何書くのかな？

筆箱が机の上に出ています。
これからどんな学習が始まるのか、楽しみ。

下校の様子です。地区ごとに並びかえます。

6年生は、是非とも自分で毎日の学習計画を立ててください。

目に見える形があれば、ヤル気もわいてきます。

ワークブックで学習しています。

漢字を正しい筆順で書いていますか。

掲示用の日直の札を作っています。

そこに貼る写真も撮ってます。

手を挙げるのもひさしぶり。

先生の本読みを聞くのもひさしぶり。

全校の3分の1登校なので、とても静かです。

階段を上がった時、一瞬、児童がいないのかと錯覚。

ランドセルを背負っての登校はどんな感想でしょうか。

教室では、正しい座り方や鉛筆の持ち方、などなど。

住南チャンネル、更新しました。

【4年：春の生き物１】…植物のちがい、どんな植物かな？
【4年：春の生き物２】…植物の植え方

↑　住南チャンネルよりご覧ください。

休憩時間中です。でも、密になれないから少し手持ち無沙汰。

時間割は３０分ずつ。結構集中しやすい。

やっぱり高学年。

７０日以上のブランクを感じさせない集中度！

中学年になると同じことをしていても、手慣れた雰囲気がありますね。

「じゃあ、TV見てください…。」

プリントの説明を聞いたり、新しいワークブックが配られたり。

いつものことだけど、何となくうれしい。

１階廊下で「教室わかる？」と２年生に声をかけたら、「３階！」と明快な返事が。

カメラを見つめる２年生。

1年生は、4月7日の入学手続日から2回目の学校。

教室は？先生は？　
運動場で一度集合してから教室に入ります。

まずは勉強道具の説明から。

保護者の皆さん、送迎ありがとうございました。