今年度より、昼のモジュール学習（１３：４５〜１４：００）として、大阪府公立小学校英語学習６カ年プログラム「ＤＲＥＡＭ」を教材として活用した英語学習を全学年で取り組んでいる様子です。
　１年生の子どもたちも楽しそうに映像を見ながら音声にふれていました。写真は、１・２・３年生の英語モジュール学習の様子です。

　６月５日（火）の給食献立は、魚のオイスターソース、もずくスープ、コッペパン、いちごジャム、牛乳でした。
　魚のオイスターソースは、ふっくらと揚がった白身魚にソースがよくからみ、たくさんの野菜とともに美味しくいただきました。もずくスープは、優しい食感の食材が集まり、味つけによく合っていました。

　昨日、６月４日（月）より、児童会児童によるあいさつ運動が始まっています。
　もう一度、気持のよいあいさつを意識しようということで、６月の生活指導目標「廊下は静かに右側を歩こう」に加え、児童会を巻き込んで取り組んでいます。
　児童会の子どもたちは、とても張り切って、少し早目に登校し準備してくれています。単なるキャンペーンに終わらず、１学期最後まで意識できるよう、励ましていきたいと考えております。
　今日のふり返りでは、高学年児童の声が小さいので、４・５・６年生の各クラスに、もう一度呼びかけようという意見が出ていました。

　６月４日（月）の６時間目に委員会活動を行いました。
　今日は、６年生の卒業アルバム向けの写真を撮りながらの活動でした。
　体育委員会の子どもたちは、早速、プール開きに向けて一生懸命掃除を始めてくれていました。写真は、その体育委員会と保健員会、掲示委員会の活動の様子です。

　６月４日（月）の給食献立は、たまごトック、ビビンバ、ごはん、牛乳でした。
　ビビンバのほど良い甘辛さがごまの風味とともにごはんとよく合いました。たまごトックにたくさん入っていたトックのもっちりとした食感が心地よく、暑い時期にも大歓迎のメニューでした。

　６月４日（月）の３時間目、ＰＴＡ同好会「おはなしネバーランド」の方々による読み聞かせの会が第２図書室で行われていました。
　様々なジャンルの絵本を選んできて下さっており、大人が聴いていてもとても面白かったです。最後は、明日からモジュール学習が始まる英語の絵本も読んで下さいました。
　さて、一番、心に残った絵本は、どの本だったかな。ふり返りを聞いてみたかったです。

　６月１日（金）のちゃんこ煮、じゃがいも炒め、ごはん、ふりかけ、牛乳でした。
　ちゃんこ煮は、ミートボールや鮭、焼き豆腐にたくさんの野菜が入り、それぞれの旨味がスープに凝縮されているようで、とてもおいしかったです。じゃがいもの食感もほどよく、ベーコンの塩味とマッチしたじゃがいも炒めも、とてもおいしかったです。

　６月１日（金）、６年２組の保健指導と体重測定の様子です。
　昨日に引き続き、養護教諭の岡本先生の指導のもと、教育実習生の糸井さんがミニ保健指導を担いました。５月７日（月）から始まった４週間の教育実習も今日が最終日。職員朝礼では眼科検診や耳鼻科検診、そして、運動会という大きな行事も経験し、養護教諭になりたいという思いがより一層強くなったと感想を述べてくれました。
　今日の保健指導は、心の健康につながる内容で、アサーションについて理解し、実践につなげることができることがめあてでした。アサーションとは、「人は誰でも自分の意見や要求を表明する権利がある」との立場にもとづく適切な自己主張のことで、より良い人間関係を構築するためのコミュニケーションスキルの一つです。
　実際に起こり得る生活場面を想定し、アサーティブな言い方について、子どもたちは一生懸命考えていました。