８月２８日（月）の始業式当日、早速、四條畷警察署のご協力のもと、ＰＴＡ役員・各委員の方々による交通安全指導を行っていただきました。
　各委員会の割り振りは、２８日が地区委員、２９日が学級委員、３０日が保健体育委員、３１日が成人教育委員の方々にご協力をいただくことになっております。
　早朝のお忙しい時間に、本当にありがとうございます。
　夏休み中、大きな事件や事故の報告もなく、今日元気に登校する子どもたちの姿を見ることができ、大変うれしく思っております。
　残り３日間の交通安全指導も、よろしくお願いいたします。

　８月２５日（金）の午前中、２学期の水泳指導に向けてプール掃除を行いました。夏休みの水泳教室でコツをつかんだり、泳げる距離を伸ばせたりした子どもたちの達成感を楽しみに準備しました。
　また、昨日の２４日（木）には、算数科の授業づくりについて各学年の指導案をもとに、たっぷりと一日研修を行いました。
　２学期の準備を整え、子どもたちが元気に登校するのを楽しみに待っています。
　笑顔で子どもたちとの再会、ワクワクしています。安心して元気に登校してくださいね。先生たちも笑顔で待っています。

５月２２日（月）〜２５日（木）春の交通安全指導を行いました。

５月２６日（金）運動会準備
　午後２時より行い、皆さんの協力により無事に終了しました。
　ご協力を頂きました皆様に、厚く御礼申し上げます。

５月２８日（日）午前９時より運動会が開催されました。
　週のはじめ頃は天気の方も心配でしたが、当日は晴天に恵まれ、子どもたちも無事にすべての演目を終え、心に残る運動会になったのではないかと思います。
　また、運動会終了後には数多くの保護者の皆様、すみきたサポート隊の皆様のご協力により、非常に早く片付けを終えることができました。
　ご協力を頂きました皆様に、厚く御礼申し上げます。

６月６日（火）街頭指導を実施いたしました。

６月１０日（土）午前１０時より第４回実行委員会を開催しました。
　議題につきましては、保健体育、学級、地区、成人教育の各委員会より、活動内容について報告を受けました。
　次に、地区懇談会、運動会の来年度への引継ぎについて確認、打合せを行いました。

６月１９日（月）午後４時よりＡＥＤ救急の講習会を開催しました。
　体育館にて先生方、ＰＴＡ・保護者の方々参加のもと、枚方公済病院の
　先生にお越し頂き、ＤＶＤとトレーニングキットを使用しての
　胸骨圧迫（心臓マッサージ）の実践講習を行いました。

６月２０日（火）〜２３日（金）各地区にて地区懇談会を開催しました。

７月４日（火）街頭指導を実施いたしました。

７月８日（土）午前１０時より、第五回実行委員会を開催しました。
　議題につきましては、保健体育、学級、地区、成人教育の各委員会より活動内容について報告を受けました。
　次に、プール巡視・住吉さん盆踊り巡視・秋の交通安全始動についての確認、打ち合わせを行いました。
　最後に住北まつりのチケット集計を行い閉会しました。

７月２１日（金）・２４日（月）・２５日（火）・２７日（木）
　夏季プール巡視を行いました。

７月３１日（月）及び８月１日（火）
　住道駅前に松下校長先生はじめ先生方、ＰＴＡ役員、実行委員が集合し、駅周辺の巡視を行い無事に終了しました。

　夏休みももうすぐ終わり、２学期の始業が近づいてきました。われわれＰＴＡも秋に開催する住北まつりの成功に向けて、準備の方も全力で取り組んでまいりますのでより良い住北まつりにするためにも、保護者の皆様のさらなるご理解とご協力をお願いいたします。

　最後になりましたが今回の活動報告更新が遅れてしまい大変申し訳ございませんでした。

　ＰＴＡホームページ担当

　７月３１日（月）には、午前９時より、谷川中学校区小・中学校合同夏季研修会として、「特別の教科　道徳」（道徳科）の全面実施に向けての研修会を開きました。
　昨年度に引き続き、日本道徳教育学会近畿支部支部長の 川崎 正也 先生にお越しいただき、２学期からの実践にすぐに役立つ、授業づくりのあり方について学びました。
　午後２時からは、体育科実技研修を本校教員で行いました。大変暑い中、しかも、題材は「サッカー」の授業づくり。１時間３０分、低学年から高学年までの系統立てた内容を効率よく体験し、冬場のボールゲームのあり方について学び合いました。
　写真は、体育科実技研修の様子です。

　夏休みに入り、無事、水泳教室を終えることができました。補充学習に取り組んだり、図書室も開放したりと、暫くは子どもたちの笑顔に接することができました。
　子どもたち、いわゆる主役がいない今、先生たちは、２学期の授業準備や自己研鑽に励んでおります。
　７月２７日（木）には、「ビジョントレーニング」を題材に、校内夏季研修会を開きました。講師には、視覚の専門家（米国オプトメトリスト）でいらっしゃる 北出 勝也 先生にお越しいただき、実際の眼球運動トレーニングも体験しながら、有意義な学びを得ました。
　支援学級では、すでに取り入れてきており、さらなる広がりを模索してまいりたいと考えております。
　写真は、ビジョントレーニングを体験している様子です。

　夏休み水泳教室、低学年の部、最終日の様子です。
　今日も、少しでも記録を伸ばそう、上手になろうと、頑張って参加する子どもの姿が素敵でした。
　目標を何とか達成しようと通い続けた４日間。目標は達成しなかったとしても、最後までやり切ろうとした力は本物です。
　１年生は、力を抜いて、けのび、ふし浮きが上手になっていました。６秒、８秒、１０秒と自分で目標を決めて、少しでも長くふし浮きすることに挑戦していました。
　２年生は、息つぎを入れながらのバタ足。おおかた５メートルを超え、あと少し息つぎができれば合格できるという見通しも立ちました。
　３年生は、息つぎに苦労しながらも、何度も何度も挑戦していました。目標の１５ｍを超え、一気に２５ｍを泳ぎきる子もいました。
　２学期の水泳学習へのはずみとなりました。本当によく頑張りました。　
　低学年の登校時には、ＰＴＡ各委員の皆様による登校指導のおかげで、４日間、無事に水泳教室やプール開放を終えることができました。
　大変暑い中、ご協力いただき、本当にありがとうございました。
　心より、感謝申し上げます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　７月２７日（木）の夏休み水泳教室、高学年の部です。
　４日間の夏休み水泳教室も、本日、最終日です。４日間とも通い続けた子どもたちの頑張りは、実に素晴らしいです。今日も、記録が伸びた子、目標を達成した子、達成まではいかなくても、手ごたえやコツをつかんだ子がたくさんいました。
　苦手なことから逃げずに、やり抜こうと頑張る強い気持ちが、他の分野にも好影響をもたらすこと間違いない。
　指導当番でない先生もプールサイドに駆けつけて最終日の伸びをともに喜んでいました。
　２学期の水泳学習につながる４日間でした。

　７月２５日（火）の夏休み水泳教室、低学年の部です。
　今日も、目標の達成をめざして、頑張る子どもたちの姿がありました。
　１年生は、脱力してふし浮き（スーパーマン）ができるように頑張っていました。
　２年生は、息つぎを入れてバタ足で１０ｍ泳げるように頑張っていました。
　３年生は、クロールで１５ｍ泳げるように頑張っていました。
　昨日の記録よりも伸びた子がたくさんいました。
　そして、「はじめてバタ足で１０ｍ泳げた」と、目標を達成したことを満面の笑顔で報告してくれる男の子がいました。
　明後日、２７日（木）は、夏休み水泳教室の最終日です。少しでも目標に近づけるよう、頑張って参加しましょうね。

　７月２４日（月）の夏休み水泳教室、高学年の部です。
　今日も熱心に参加する子どもたちのたくましい姿がありました。
　夏休みは、マンツーマンでワンポイントレッスンができます。平泳ぎのキックやクロールの息つぎなど、自分の課題の克服に向けて一生懸命練習していました。
　「２５メートル、クロールで泳げました」と報告してくれた男の子の笑顔が、たまらなくうれしかったです。

　夏休み水泳教室と並行して、プール開放を実施しております。
　高学年の部、低学年の部の２部制でそれぞれの水泳教室終了後に４５分間、プールを開放しております。
　２部制にして参加人数が多少増えましたが入れ替えがスムーズになり、たくさんの教師で子どもの様子を観察することができます。
　７月２１日（金）のプール開放の様子です。

　７月２１日（金）の夏休み水泳教室の様子です。
　高学年は、８時４５分より受け付けし、体操、シャワーを済ませた後、９時１０分より４５分間の水泳教室です。
　低学年は、１０時３０分より受け付けし、１１時０５分より同じく４５分間の水泳教室です。
　低学年の登校時には、ＰＴＡ各委員の皆さんで旗当番をしていただいております。大変暑い中、ご協力いただき、本当にありがとうございます。
　子どもたちが、安全に楽しく参加できるよう、４日間しっかりと指導してまいります。
　写真は、高学年の水泳教室の様子です。

　今年度より、高学年（４・５・６年生）と低学年（１・２・３年生）の２部制にしましたが、入れ替えもスムーズにできました。
　水泳教室でしっかりと課題を克服し、２学期の水泳学習につなぐことができるように、４日間がんばって参加しましょう。
　写真は、低学年の水泳教室の様子です。

　７月２０日（木）の午後２時より、教職員による不審者対応訓練を行いました。
　今年も、四條畷警察署生活安全課より署員の方お二人に来ていただき、訓練に加わっていただくとともに、改善すべき事項についてご指導いただきました。
　不審者との距離をいかにとるか、警察官が到着するまで時間稼ぎをいかにするか、他の教職員への連絡をいかに早くするかなど訓練を通して学び続けるしかありません。
　日頃より、正（西）門・東門にあるインターフォンと、そのモニターにより、来校者を確認し開錠しておりますが、来校者へのあいさつと用件をうかがうということのあたり前を徹底し、名札とともに防犯用ホイッスルを最低限携帯しておくとともに、校舎内の巡回を適宜行うなど２学期からも平時の備えを万全に行ってまいりたいと思います。
　写真は、１回目の訓練を終え、改善すべき点やさすまたの使い方など、四條畷警察署員の方のお話を聞いているところです。

　次年度は、訓練の様子を動画に撮り、その映像をもとにふり返りをするなど、自分の役割分担以外の人の動きを見える化し、対応力を高めていきたいと考えています。
　ご指導いただきました四條畷警察署員の方々、お忙しい中、また、たいへん暑い中、誠にありがとうございました。
　写真は、２回目の訓練の様子とネットランチャーの実演の様子です。

　本日、７月２０日（木）午前９時より、１学期終業式を行いました。
　子どもたちは、各教室から静かに余裕をもって、体育館に集合することができました。
　朝からとても暑い体育館ではありましたが、子どもたちは最後までお話を聴く姿勢を気持ちよく保とうと努力していました。
　校長先生のお話では「塩の辛さ、砂糖の甘さは学問では理解できない。だが、なめてみればすぐ分かる」という松下幸之助さんの言葉を紹介され、体験することの大切さをお話されました。
　そして、その体験を価値あるものにするために大切にしてほしい三つのことについてお話されました。その一つ目は、体験のめあてをしっかりと持ってほしいということ、二つ目は、何をするにも「あれ？」「なぜ？」というはてなを持ってほしいということ、三つ目は、体験を通して人との出会いを大切にしてほしいということでした。
　次に、各学年代表の児童による「１学期がんばったこと」の作文発表がありました。
　一人ひとりの頑張りは違っていて、みんな素敵だなと思いました。
　小さな自信が積み重なるように、２学期も、子どもたちの良いところ、頑張っているところを大いに認め、励ましていきたいと思いました。

　３８日間の長い夏休みを健康に安全に過ごせるようにと願っています。
　また、日頃、体験できないようなことにチャレンジする機会があれば、価値ある体験や素敵な出会いとなりますように願っています。
　写真は、生活指導部の鈴木先生によるお話と夏休みのくらしについての「○×クイズ」の様子です。不審者への対応も含め、規則正しい夏休みのくらし方について、子どもたちは、しっかりとお話を聴き、正しい判断で○×を答えていました。

　７月１９日（水）の掃除は、終業式を前にしての大掃除。日頃、行き届かないところを重点に、一生懸命大掃除に励んでいました。
　教室の床をワックスがけしているクラスは、机、椅子をすべてろう下に出し、すみからすみまでほうきできれいにはき、丁寧にワックスをかけていました。

　７月１９日（水）の給食献立は、夏野菜のカレーシチュー、麦ごはん、大豆の華サラダ、ごまドレッシング、牛乳でした。
　１学期最後の給食で、給食室前で食器や食缶を渡してくださる調理員さんに、「１学期間、ありがとうございました」とお礼を述べているクラスがありました。
　毎日、安心・安全で、おいしい給食を提供して下さった調理員の皆様、本当にありがとうございました。
　今日の給食も、とてもおいしかったです。ご馳走様でした。

　７月１９日（水）の２時間目、食育（家庭科）の授業風景です。
　「食べ物の働きと組み合わせ」をテーマに、献立の基本を知り、栄養のバランスを考えた食事の大切さを学びました。
　まずは、食べ物を赤・黄・緑の３色の食品群に分け、その働きについて学びました。そして、主食、主菜、副菜、汁物と献立の基本を学び、それぞれの働きを意識し、栄養バランスのとれた献立の立て方を学びました。
　「親子クッキングコンテスト」への応募は、５年生としての夏休みの課題と聞きました。わが家のおすすめの食事を教えてくださいね。

　７月１４日（金）の２時間目、３年生の「いのちの学習」（性教育）の様子です。
　「インタビューをして、お母さんの気持ちや赤ちゃんのようすを知る」ことがめあてで、現在、産休中の香山明日美先生、育休中の福本典子先生にお越しいただき、子どもたちが用意した８つの質問に丁寧に答えてくださいました。
　香山先生、福本先生の明るく優しい笑顔とお母さんとしての強くも温かいメッセージで、終始心地よい雰囲気が流れていました。
　子どもたちは、「おかあさんになるってわかったときは、どんな気持ちがしましたか？」、「赤ちゃんの名前は何ですか？なぜ、その名前にしましたか？」、「おなかが大きくて、大変なことはどんなことですか？」、「赤ちゃんはどうやって生まれるのですか？」など、目を輝かせ、聴き取った内容をしっかりとメモしていました。