本校では、生徒個々がその時々の学習課題を自分でみつけ、お家で自主的に学習して提出する「自学自習ノート」の取組みを進めています。

　写真は、生徒が提出した自学自習ノートの一例です。
　写真では見えにくいのですが、この生徒の頑張りや工夫を参考にしてみてください。

　保護者の皆さまにおかれましても、すでにご家庭に配布しております「家庭学習の手引き」に今一度目を通していただき、自学自習ノートや宿題、テスト勉強等の家庭学習に取組むお子様へのアドバイスと激励をよろしくお願いいたします！




《ていねいにしっかりとまとめられている「自学自習ノート」》

《自分の課題や目標を意識した「自学自習ノート」》

　下の写真の生徒は、

・「難しかった所」
・「忘れかけた所」
・「最近習った所」
・「テストのふりかえり」
・「教科書の予習」
・「間違った所」
・「宿題テスト勉強」

　など、その時の自分の課題や目標をはっきりさせた上で「自学自習ノート」に取組んでいることがわかります。
　与えられた宿題をこなすだけではなく、自分自身で「何に取組むべきか」を考えて家庭学習に取組む力が、進路選択・入試を控えた中学生には大変重要です。

.

　予選リーグでベスト４まで勝ち進んでいた野球部 ５市大会。いよいよ決勝トーナメントを迎えました。

　この日、まずは関西創価中との準決勝。

　チャンスを確実に物にする積極的なバッティングと、ピンチの場面も落ち着いて守り抜いた堅い守備で、終始自分たちの試合をした深野中が５対２の見事な勝利です！

　キビキビとした態度で試合に臨み、大きな声をかけてチームメイトを励まし合う野球部員の姿勢は、とても爽やかで力強いものでした。

　これで決勝進出。もちろん優勝してほしいのは当たり前ですが、決勝戦を戦えることだけでもすごいことですし、何よりもの経験です。全力で精一杯の頑張りを見せてください！

.

.

.

.

.

.

.

　府内全市町村の中学校生徒会代表が一堂に会し、お互いの活動についての交流及び共通テーマについて情報交換や意見交流を行うことにより、自主的・主体的な生徒会活動の充実につなげようと、大阪府庁において平成２６年度「大阪府中学校 生徒会サミット」が開催されました。

　このサミットに、本校生徒会の会長と執行の２人が、大東市の代表として参加してくれました。

　他市の生徒会役員とともに、「いじめ問題」などについても積極的に意見を交わした２人。テレビカメラが取材する中、緊張したことと思いますが、２人にとって有意義な時間になったことと思います。

　このサミットの貴重な経験を深野中の生徒会活動に活かし、一層の活性化につなげて欲しいと期待しています。

.

　生徒たちが基本的な知識を身に付け、それを活用して深く考え、考えを発展させる力を向上させるために、教員の研修を進めています。

　この日は、２年２組の数学科の分割授業（１つのクラスを２つに分けて行う授業）において、自分で考え、その考えを友達に伝え、友達の意見を聞く…　発展的に思考を深める授業展開について全教員で研究しました。

.

.

.

　授業が子どもたちにとってより良いものになることは、小・中学校共通の願いです。

　校区の小・中学校が、９年間を視野に入れた教科指導のあり方を考えることは必要であり、意義あることだと考えています。
　その一環として深野中学校区では、小学校と中学校の先生が相互に授業見学を行う「授業交流週間」を設け、積極的な小中交流に努めています。

　この日は小学校の先生がたくさん本校に来てくださり、授業を見ていただきました。
　

.

.