学校教育目標「よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある生徒の育成」   

ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

 6/14土に実施いたしました「学習参観」並びに「進路説明会」に多数ご参加いただきありがとうございました。

 生徒たちの授業での様子はどうでしたでしょうか?
 生徒の頑張りや落ち着きを見ていただけたと同時に、場面によっては心配な点をお感じになったかもしれません。今後も様々な機会を通じて学校の様子をご覧いただき、ご意見を頂戴できればと思っております。
 
 参観後の進路説明会には、約300名の保護者の皆さまが残ってくださいました。本当にありがとうございました。 大切な進路選択にかかわる内容です。3年生の保護者の方はもちろん、1・2年生の保護者の方も、疑問点がございましたらご遠慮なく学校にお問い合わせください。

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ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

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《6/14 土曜参観・進路説明会》

ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

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《6/14 土曜参観・進路説明会》

ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

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《6/14 土曜参観・進路説明会》

ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

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《6/14 土曜参観・進路説明会》

ありがとうございました 『 土曜参観・全学年保護者対象進路説明会 』

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《6/14 土曜参観・進路説明会》

1年生 『 人 権 学 習 』

 人それぞれの違った個性や生き方、考え方などを理解しようとする姿勢や共感できる豊かな感性をはぐくむために人権教育を計画的に進めることに努めています。

 1年生では、先日の「目かくし散歩」に続いて、今日は「車いすバスケット」を通じて障がい理解学習を行いました。

 車いすバスケットを実際に見て、体験して、そして選手とコミュニケーションをとって、心に何かを感じてくれることと思います。

 楽しそうに、そして真剣に、この時間を過ごすことができました。

 
 ご来校いただいた「大阪イーグルス」の選手の皆さん、本当にありがとうございました。
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1年生 『 人 権 学 習 』

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前半は、選手の皆さんの話や説明を生徒たちが興味深く聞いていました。

1年生 『 人 権 学 習 』

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さっそく、大阪イーグルスの皆さんの試合を観戦です。

1年生 『 人 権 学 習 』

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迫力ある本格的なバスケットに、得点が入るたびに大拍手。

1年生 『 人 権 学 習 』

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いよいよ楽しみにしていた、車いすバスケットの体験です。

1年生 『 人 権 学 習 』

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慣れない車いすに、果敢にチャレンジしました。

1年生 『 人 権 学 習 』

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体験してるうちに、どんどん熱が入ってきます。

1年生 『 人 権 学 習 』

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最後は先生も参加して熱戦! 大歓声です!

1年生 『 人 権 学 習 』

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盛り上がった車いすバスケット体験の後は、クラスごとに選手の皆さんとのコミュニケーションタイム。真剣な表情が戻ります。

1年生 『 人 権 学 習 』

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選手の皆さんへの質問もたくさん出ていました。生徒の心に触れたものは何だったでしょう?
大阪イーグルスの皆さん、ありがとうございました!

明日(6/14)は 『 土曜参観・進路説明会 』 〜お弁当をご準備ください〜

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 すでにお知らせしていますとおり、明日6月14日(土)は、5限目に「学習参観」、その後「全学年保護者対象 進路説明会」、「1年生保護者対象 積立金納入方法説明会」を予定しております。

 お忙しいとは存じますが、お誘い合わせの上、多数ご来校ください。よろしくお願いいたします。


★ 学習参観 13:50〜

★ 全学年保護者対象 進路説明会 15:00〜

★ 1年生保護者対象 積立金納入方法説明会 15:40〜(予定)


※ 6月14日は土曜日ですので、給食がありません。申し訳ございませんが、お弁当の用意をお願いします。

※ 6月16日(月)は休業日になります(6/14の替わり)。ご了解ください。



3年生修学旅行に向けて 〜しおり読み合わせ〜

 昨日出来上がった修学旅行のしおり。本日(6/12)、体育館に学年全員が集まり、そのしおりの読み合わせを行いました。

 スケジュールを頭に入れて自分たちで3日間を行動できるよう、行程上の大切なポイントをていねいにチェックしました。

 42期生の自主性と責任が期待される2泊3日です!

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3年生修学旅行に向けて 〜しおり読み合わせ〜

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《しおり読み合わせ》

3年生修学旅行に向けて 〜しおり読み合わせ〜

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《しおり読み合わせ》
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