３月４日（月）の２・３時間目、講師の先生にお越しいただき、４年生のそろばん教室を開きました。明日も、２・３時間目に予定しており、各クラス２時間ずつ授業を受けます。
　昨年もそろばん教室を受けているだけあって、「５の分解」をよく理解し、各自、もくもくと問題に取り掛かり、そろばんをはじいていました。