1組　社会　世界の気候についてまとめの問題が出題されていました。気候のグラフから特徴を読み取り、ローマ、ロンドン、東京はどのグラフに当てはまるのか、またその理由について説明ができたら本時のゴールとなります。ペアで答え合わせと理由について伝える側と聞く側に役割を決め、伝える側は責任を持って理由を話す、聞く側は納得できればほめる、納得できなければ自分の考えを伝える責任をそれぞれ持って活動していました。

2組　英語　テストの返却を行っていました。慎重に一問ずつ確認をしていました。自分の課題をわかって、この後の学習のつなげていくことが大切です。テスト返却が終わると、歌を歌いました。2週間ほど前に歌っていたものでしたが、英語の歌詞を覚えている生徒もいて、堂々と声を出して歌えているのが印象的でした。