学校日記

６年　「対称」を使って

学校全体

６年生がこれまで算数で学習してきた「対称」を使って、
世界遺産や有名な建物の絵を描いていました。

よく考えると、世界遺産に登録されている建物などは、
数学的に整ってつくられているものがほとんどです。
先人の知識と記述の高さが伝わってきます。
遠足でもたくさん見てくることができましたね。