６年生の音楽の授業です。

音楽の記号にあわせたリズムを「て拍子」で行っていました。
フォルテ記号やピアノ記号、それにメッゾをつけたらどうなるか。子どもたちは、協力しながら「て拍子」をとっていました。今はソーシャルディスタンスを取らないといけないので、近くの友だちと気軽に話ができない状態ですが、「て拍子」だと心をひとつにしてリレーもできるので、みんな楽しそうでした。もちろん楽しい体験のあとは、プリントで復習もしていました。

音楽の先生の工夫に感謝です。