午後の授業から（６年生）
6年1組です。さすが6年生らしい作品ばかりです。
いただきます（６年生）
6年2組です。
いただきます（６年生）
6年1組です。
いただきます（６年生）
6年2組です。
いただきます（６年生）
6年1組です。
お楽しみ会をしました（6年2組）
6年2組 その2です。
お楽しみ会をしました（6年2組）
5，6時間目にお楽しみ会をしました。6時間目の様子を少しだけ撮影しました。
いただきます（６年生）
6年2組です。
いただきます（６年生）
6年1組です。
3時間目です（6年生）
6年1組の様子です。図工の続きです。
5時間目の様子です（６年生）
6年2組も図工です。6年生らしい、デザイン力のある作品です。
5時間目の様子です（６年生）
6年1組の様子です。図工の授業です。
いただきます（６年生）
6年2組です。
いただきます（６年生）
6年1組です。
6時間目です（6年生）
6年1組です。理科でプログラミングについて学んでいます。
交差点にある信号機もプログラミングされた機器です。正しいプログラミングができていないと、赤信号と青信号が同時に点灯したりして大変なことになりますね。プログラミングは私たちの生活に切り離せないものです。 
3月1日（火）です
3月1日（火）です。おはようございます。早いもので、今日から3月になります。3学期も残りわずかです。3学期最後までしっかり頑張りましょう。
写真は朝の6年2組です。卒業式まであと13日ですね・・。 
平和への思い（6年生）
6年生が平和学習で学び、校内に展示してくれた「ピース・ルーム」・・・
そのピース・ルームを見学した他学年の感想や思いを6年生がまとめてくれました。タイムリーです。 残念ながら、力による他国への侵攻が行なわれています。何が正しくて何をするべきか、もう一度しっかり考える時だと思います。 
いただきます（６年生）
6年1組、2組です。
3時間目です（6年生）
6年2組です。
5時間目の様子です（６年生）
6年1組です。
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