１年生の授業風景です。
　１時間目、１組の音楽の授業です。感染リスクの高い教科活動として、鍵盤ハーモニカの指導には、苦心しました。運指練習を重ね、時おり、外に出て、実際に吹いて、音色を確かめてきました。
　３時間目には、小さな学校園で、事務職員の吉田さんが育てて下さっていた桜島大根を１年生に収穫体験をさせてくださいました。

　８班に分かれ、抜こうとしましたが、国語で学習した「おおきなかぶ」のお話のようになかなか抜けませんでした。８班目でやっとこさ抜けて、みんな大喜びでした。
　学校園の周りには、１年生が大切に水やりをしてきたチューリップが、可愛く咲いていました。

　１年生の「いのちの学習」の授業風景です。現在、育児休業をとられている３人の先生方をお招きし、子どもたちからの素朴な質問に対し、丁寧にわかりやすく答えてくださいました。
　質問は、「生まれるまでのこと」「生まれるとき」「赤ちゃんのせいかつ」に分けて、子どもたちが、たくさん考えていたようです。
　例えば「あかちゃんができたとわかったとき、どんなきもちになりましたか」とか「にんぷさんのとき、つらかったことはなんですか」、「はじめてあかちゃんにさわったとき、どんなかんじでしたか」とか「あかちゃんが食べていいもの、ダメなものは何ですか」などの質問が出され、先生方のお話に新鮮な反応を返していました。