２年生の演目は、音楽劇「スイミー」でした。
　国語で学習した物語文「スイミー」を一人一役、音楽劇で力いっぱい表現しました。
　担当する台詞と振り付けに、一人ひとりが責任を持ち、体全体を使って表現することができており、友だちの声や動きを、大切に聴き合ったり、見合ったり、団結力が素晴らしかったです。

　２年生の演目は、音楽劇「スイミー」です。自分の持ち場を精いっぱい表現していました。ストーリーにぴったりの団結力です。
　写真は、今日の授業風景です。

　１１月２１日（火）の午前中、２年生は、生活科の学習で、深北緑地に行き、秋さがしをしてきました。
　ドングリや落ち葉など、たくさん拾って帰り、教室でお面づくりをするようです。
　午前９時に出発し、学校に帰り着いたのは、１２時を回っていました。「しんどい」とへこたれる子もなく、お日さまに背中を押され、よく歩いた子どもたちでした。

　深北緑地まで、片道約３０分の道のりをよく歩きました。秋さがしの後は、楽しい遊具で遊びました。先に来ていた小さな子たちに、優しくしている子もいました。
　小春日和の一日。お日さまに優しく包まれ、笑顔いっぱいに遊んでいました。

　１１月１６日（木）の３時間目、２年生の合同音楽の授業風景です。
　２年生は音楽物語「スイミー」に挑戦しており、貴重な体育館での練習を有効に使い、とてもメリハリよく頑張っていました。
　上田先生からたくさんほめていただき、一人ひとりの台詞、一斉の歌声が実に気持ちよく声が出ていました。体育館に心地よく響いていました。
　自信をもって仕上げていってくれたらと、とても楽しみになりました。

　１１月１０日（金）の２時間目、２年生の算数の授業風景です。
　１１月１５日（水）に本校で開催する「大東市小学校教育研究会」において、２年１組が公開する授業内容を、当日の授業者である上田先生が事前に２組で授業を行いました。
　単元は「かけ算（３）」で、被乗数が九九をこえたかけ算（１２×３）について乗法の交換法則や分配法則、九九表で見つけたきまりなどをもとに考えることがめあてでした。
　子どもたちからは、予め想定していた考えが出され、この間の学習が、定着してきていることがよく分かりました。