☆学習のようす《２年生》（５月２日）
２年生の国語の学習です。１年生で習った漢字を使って文章をつくる学習活動です。
☆学習のようす《４年生》（５月２日）
４年生の社会科の学習です。大阪府の航空写真を見て、地形のようすなどについて気が付いたことを発表しています。
校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
ゲートをくぐり万博会場をあとにしました。電車にのり、帰路につきます。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
「大阪ヘルスケアパビリオン」の見学です。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
大屋根リングの上を歩いて、帰りのゲートにむかいます。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
いくつかの国の共同展示、「コモンズ」の見学です。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
海辺の団体休憩所で、お弁当です。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
「未来の都市パビリオン」の見学です。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
大屋根リングは、間近で見るととても迫力があります。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
ゲートを通り、会場内へと向かいます。大屋根リングが見えてきました。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
森ノ宮駅から校外学習専用列車にのり、夢洲駅へとむかいます。
☆校外学習−大阪・関西万博−《５年生・６年生》(５月１日)
５年生と６年生が大阪・関西万博に校外学習に行きます。「いろいろな国やSDGsについて学ぶ」ことをめあてに楽しみながら学習します。
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