５年生は家庭科と図工を担任の先生が入れ替わって授業をしています。中学校のように教科の専門の先生が指導するやり方を取り入れています。

家庭科では裁縫の授業で玉留めの仕方を習い、図工では綿棒の形を組み合わせて、いろいろな立体を作っています。

５年生の体育の学習の様子です。体育館ではプロジェクトアドベンチャーの活動で、グループで力を合わせて、ジャングルから川を渡って向こう岸に脱出するミッションに挑戦しました。グループの人数から１を引いた枚数の四角い布をもらって、それを川の島に見立てて渡っていきます。川にお落ちてしまわないように知恵を出し合って渡ります。

運動場では鉄棒の逆上がりに挑戦しています。みんなができるようになるように、みんなで応援しています。

５年生は国語で「言葉の意味が分かること」という説明文について学んでいます。今日は文章の構成について考えました。

調べたことを報告書にまとめる、まとめ方についての動画を見て学んでいたクラスもありました。

５年生は国語で「みんなが過ごしやすい町へ」をテーマに調査したことをもとに報告書を書く学習をはじめました。

社会科では稲作について学習しますが、子どもたちも稲の種もみから育ててみることにしました。班ごとにシャーレに入れた種もみを水に浸しています。

５年生は家庭科の学習で裁縫の玉どめに挑戦しました。タブレットの動画を見ながらやってみました。道徳の学習では自分の考えの立場を決めてから学習を進めました。

５年生は算数で、三角形の３つの角の大きさには、どんなきまりがあるか調べています。

デジタル教科書を使って調べたり、三角定規に分度器を当てたりして調べています。

途中、歯科検診もあったので、一人で問題に取り組む時間もありました。

５年生は体育の時間に鉄棒練習をしています。仲間と協力して、みんなで、できるまで互いに応援します。

外国語の時間には英語で、相手の好きな色やスポーツなどを質問しています。ペアでのトークは必ず行います。

理科の時間にはプレテストをして、単元で学習したことを復習しています。

５年生の「マリオのつり橋タワー」のお店です。２本の棒の間をボールが転がってくるのをうまくバケツの中に落とすことができれば合格です。

やり方がわからない子がいれば、５年生が優しくお手本を見せてくれていました。

５年生の「風船バレー」のお店です。低学年のお友だちもみんなでできて、大いに盛り上がりました！

５年生は社会科で４年生の復習の都道府県クイズのプリントをみんなでしたり、地図を使った地名を探す活動をしたりしました。

６月１日（木）、天気予報では今晩から雨が降り始め、明日は一日中、雨の予報です。

明日は５年生の遠足の予備日にしていましたが、残念ながら中止いたします。

なお、給食はありませんのでお弁当のご用意をお願いいたします。

２度目のご用意になり、すみません。どうぞよろしくお願いいたします。

（写真は本日の５年生の教室の様子です）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三箇小学校長

５年生は「三箇フェス」のお店を紹介するポスターを作りました。職員室前の一番目立つところにどのポスターを貼るか、子どもたちの投票で決めています。

家庭科の時間には、裁縫セットを使います。まず針の管理の大切さについて、先生が話されています。

今日は５，６時間目に、５，６年生のスポーツテストを行いました。

運動場ではソフトボール投げを行い、体育館では４つの種目に挑戦しました。

午後もくもりのお天気で、暑さはましでしたので、子どもたちもグループごとで各種目のところを元気に回っていました。

５年生の算数の授業の様子です。小数のかけ算の筆算の問題に挑戦しています。

子どもたちのがんばりの様子がよくわかるので、先生からもほめてもらったり、はげましてもらったり、アドバイスをしてもらいながら集中して取り組んでいました。

５年生は算数で「小数のかけ算」の学習をしています。練習の計算問題に集中して取り組み、全部できたら先生にノートを見てもらいに行きます。

全問正解して先生とハイタッチしている子やもう一度できなかったところを見直している子もいました。

学年を３分割して、担任の先生のクラス以外にも、算数担当の先生から教わるクラスもありました。どのクラスもよく頑張っていました。

５年生は音楽でリコーダー練習をしています。

黒板に書かれた音符を見ながら、演奏しています。音がどんどん上がっていったり、下がっていったりして難しいですが、みんな集中して挑戦していました。

今日は雨のために遠足が延期になったので、お昼は体育館で遠足気分で、お友だちと一緒にお弁当を食べました。「お弁当が２度食べられて、ラッキー！」との声も聞こえてきました。保護者の皆さまには、もう一度ご用意いただきますので、ご苦労をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。

図工では絵の具を使ってグラデーションの技法を習っています。色をどんどん薄くしていくやり方と、色が別の色に変わっていくやり方があります。

５年生は体育でマット運動をしています。授業の最後に実技テストをしています。

理科では植物の発芽について学んでいます。もし、種子の芽や葉になる部分を切り取ってしまったら、はたして植物は成長するのかどうか考えています。

学級活動の時間に、クイズ会社の子どもたちがみんなにパソコンを使って問題を出しています。クイズの正答数や解答するまでのスピードでランキングが決まるので、みんなやる気満々で取り組んでいました。

５年生は音楽の時間に「ビリーブ」の歌を歌う練習をしています。高い音のところも、つま先立ちにならずに、しっかりと足を床につけて、低く出すつもりで歌うことが大事だとの指導でした。みんな一生懸命歌っていました。

理科では、発芽したかぼちゃをよく観察して、絵や文で特徴をまとめていました。

５年生の音楽の学習の様子です。「失われた歌」という曲を習って、楽器演奏しています。最後にはみんなで「ビリーブ」という歌を歌いました。

５年生は外国語の学習で友だちと英会話をしています。お手本を見せてくれたペアのお友だちがとても上手なのでびっくりしました。

英語担当の先生からも「アイコンタクト」（話す人の目を見合って）、「クリアボイス」（はっきりした声）、「スマイル」（笑顔で）の３つのいいところがそろっていると、ほめてもらいました。

学級活動の時間に「会社活動」をしていました。「動画会社」では「公園のごみひろい」をしたことを動画にしていました。「クイズ会社」では、みんなにどんなクイズを作ってもらいたいか、タブレットパソコンで答えられるアンケートを作っていました。