３年生の子どもたちが何か楽しそうにしています。今日は学級活動で「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」ゲームをしています。子どもたちが考えたカードの文をつなげて発表すると、とても面白いお話になります。

図工でカラフルお面の作り方を先生が説明しています。お面の右半分は温かい色を使って、左半分は冷たい色を使って描くのが工夫するところです。

体育ではなわとびカードを使って、いろいろな技に挑戦しています。お友だちに見てもらって合格したら○印をつけることができます。

３年生は音楽でペアになって、鉄琴や木琴の練習をしています。担任の先生もペアの相手になって練習しました。

算数では線分図を使って問題の説明をしています。説明を声に出しながら線分図を描き、聞いているお友だちもうなずいたり、相槌をうったりして聞きます。説明が途中で難しくなっても、それを引き継いで説明してくれる子がいて、また行き詰ったら次の子が引き継いでくれました。先生も説明しようとしてくれたこと自体すごいことで、それを最後までよく聞いていることもすごいことだとほめておられました。

算数の少人数教室（すくすく教室）では、繰り下がりのあるひき算で先生がタイルを使って説明してくれたおかげで、繰り下がりの仕方がよくわかりました。

３年生は図工で「オリジナルお面」を描いています。あたたかい色とつめたい色を意識して、今日はつめたい色を使ってのお面の残り半分に色を塗っています。

体育では「ドラゴンボール」という、ボール遊びをしました。４隅にフラフープを置いて、輪の中に１人、輪の外に２人います。始めに中央にあるボールを取ってきて、自分のチームの輪に入れ、それから相手チームの輪の中のボールを取りに行って、ボールが輪の中に３つそろった時点で勝ちのチームが決まります。とても運動量のある活動です。

算数では繰り上がりのある「２けた＋２けた」の計算プリントの答え合わせをしました。

午後はソラードという森の中に作られた橋を渡り、砦のような塔に登りました。

砦の頂上は最高の眺めで、みんなで「ヤッホー！」と言って、次に頂上に向かっているクラスの友だちから「ヤッホー！」と返ってきました。

本当はその後、また芝生広場で遊ぶ予定でしたが、雷が鳴り、雨雲が近づいてきたので早めに帰校することになりました。

おわりの会でも実行委員のお友だちが、今日の楽しかったことなど発表してくれました。
みんなで仲良く、最高に楽しい遠足になりました！

お弁当タイムのあとは、芝生の広場で思いっきり遊びました。

お家の方には朝早くよりお弁当作りをしていただき、ありがとうございました。

仲間と一緒に食べるお弁当の味は最高でした！

子どもたちが楽しみにしていたお弁当タイムです。

次は太陽の塔の中に入ります。近づくととても大きくて迫力がありました。

塔の中には、４番目の太陽の顔がありました。

そして、１４０段以上ある階段を上っていくと生命の誕生から人類の誕生まで生命がつながっていくことがわかりました。

クジャクが羽を広げてくれたので、一緒に記念撮影しました！

ニフレルの最後の部屋では、水辺の生き物の姿を見ることができました。

友だちと一緒に見れることもうれしいです。

水面近くにいる魚が水鉄砲のように口からしぶきを飛ばして、上の方にある餌を落として食べるのにびっくりしました。

生き物の方も子どもたちのことを観察しているのかもしれません。

ニフレルでは珍しい生き物を間近に見ることがことができて、子どもたちもびっくりしたり、いろいろな発見があったと思います。

バスで吹田に向かう時には、雨が強く降り心配していましたが、万博公園に着くと雨も上がり、新緑の木々がきれいでした。

いよいよ子どもたちが楽しみにしていたニフレルに入ります。

５月１５日（月）、今日は３年生の校外学習で万博記念公園へ行きました。

３年生の子どもたちは先週からとても楽しみにしていました。

今朝は出発の会で実行委員のお友だちが校外学習のときの注意など、しっかりと挨拶をしてくれました。

３年生は月曜日に校外学習に行くので、学年集会を開いて、しおりをもとに行程や持ち物などを確認しました。今回は実行委員のお友だちがあいさつをしたり、グループ行動をしたりして、万博公園をたくさん歩く予定です。今年度最初の校外学習で、子どもたちはとても楽しみにしています。

図工では、カラフルなお面のような絵を描いています。

３年生は国語で「きつつきの商売」の音読練習をしています。大きな声で読むところと静かな感じで読むところなど、お話に合わせて工夫して読みます。

支援学級の担任の先生から「がくしゅう」教室のことについてお話しがありました。はじめに人によって物の見え方や音の聞こえ方が違うことについて体験しました。人はみんなそれぞれ「違っていいんだよ」ということに気づきました。

図書の時間は本の借り方や返し方も確認しています。

３年生は理科で使う虫眼鏡を一人１つ配ってもらって、使い方を教わりました。これから外に出て、何か観察してみるようです。

外国語活動では世界のいろいろな国のあいさつの言葉について学びました。フィンランドのあいさつの言葉は難しく、「テレビ」のようにも聞こえたようです。

道徳では「やさしい人大さくせん」という道徳のお話を読んで、自分の考えを発表しています。

３年生は社会科で学校の屋上から見た東西南北の様子を観察しました。まず、方位磁石を使って「北」の方角を確認しています。

３年生になって、国語でローマ字を習い始めます。今日は先生からアルファベットの書き順を教わりました。

支援学級担任の先生より、本校の支援学級「がくしゅう」についてお話ししていただきました。

３年生は国語で「きつつきの商売」の物語の学習をしています。きつつきは、「コーン。」という木をくちばしでたたく音を商売にしています。「読んでそうぞうしたことをつたえ合う」ことが学習のねらいです。

ぶなの木の「コーン。」と響く音は「しあわせの音」、その音を「うっとりと聞いて」いた時のの気持ちは「もう家に帰りたくないぐらい」「一生の思い出」と子どもたちはイメージしたことを自分の言葉で発表していました。