６年生は社会科でオンライン授業を行いました。あらかじめ配付されたプリントをもとに、テレビ画面に映る先生のお話を聞きながら学習を進めています。途中先生からの質問にも、手を挙げて、先生からの指名を受けて発言することができました。

音楽は卒業式に向けて合奏練習に取り組んでいます。休み時間も何人もの子どもたちが音楽室に来て練習していました。

６年生は５年生で習った日本の国土のことについて復習問題をしています。

音楽ではいよいよ卒業演奏のパート決めをしました。子どもたちはやる気満々で、やりたい希望が多いパートの時はじゃんけんをして決めました。じゃんけんで勝つと、とび上がるぐらいうれしそうでした。

これから新しい２曲に挑戦していくので頑張ってください！

６年生は外国語で英語の過去形の発音について習っています。

社会科では日本史の学習プリントをノートや教科書、資料集を見ながら解答しています。

図工では卒業制作として切り絵をしています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

６年生は合同体育で、キックしてポールまで走るゲームやタグラグビーの準備運動として、相手のタグをすばやく取るゲームをしました。

６年生は理科の学習で「てこ」の働きについて学んでいます。今日は、てこの働きを確かめる実験器具で実際に５キログラムの重さの物を持ち上げてみました。「てこ」の力を入れるところ（力点）を真ん中の支点から離れたところで押すと軽々と持ち上がるのですが、支点の近くのところで押すと、力を入れてもなかなか持ち上げることができないのでびっくりしました。

６年生は国語や算数の復習問題をしています。最小公倍数など前の学年で学習した内容の問題を先生に、「解くこつ」なども教えてもらいながら復習しました。

６年生の３学期の学習は、ほぼ小学校での履修内容を終えて、中学校へ向けての復習や応用問題が中心になります。

今日は３時間目に国語の漢字学習や社会科の復習問題、算数の百ます計算（かけ算）に取り組んでいました。

６年生は音楽で「旋律」について学びました。昔は教科書に「メロディー」との表記がありましたが、今はすべて「旋律」という言葉になっているとのことです。

秋の６年生の、すばらしい演奏を思い出しながら、「主旋律」のことなどについて教わりました。

６年生は社会科で明治時代の政治について学習しています。

図工では卒業記念のオルゴールを作ります。今日はどんな図案にするか考えていました。

３学期の係活動を決めているクラスもありました。

３学期に入って、毎日が卒業までの貴重な一日一日です。