第１部と２部の最後には６年生がお礼として、卒業式で演奏する『ファランドール』と『栄光の扉』の合奏を披露してくれました。

『ファランドール』は力強いリズムと重なり合う旋律で、どんどん引き込まれるような素晴らしい演奏でした。『栄光の扉』はお箏の音色も素敵で、それぞれの楽器の魅力がよく表れていました。

やっぱりすごい６年生の発表に、みんな感動しました。

６年生は６年間の算数の学習すべき内容を終えて、「開け！算数ワールド」という楽しい算数問題に取り組んでいます。今日は「一筆書き」の問題をやってみました。いつも算数の少人数指導で教わる先生のお話で、この図形が「一筆書き」でできることを証明するよりも、できないことを証明することの方が難しいそうです。どんな図形の場合に「一筆書き」ができるのか、みんなで考えてみました。

３月２日（木）、今朝は小雨がぱらつくお天気になりましたが、お昼にはお日様が顔を出し、給食後のお昼休みには元気に運動場に飛び出す子どもたちも多くいました。

１時間目の６年生の図書の時間の様子です。静かに本を読んでいます。

６年生が三箇小学校の図書室で本を読めるのもあと少しの期間になりました。この６年間できっと心に残る本と出会えたのではないでしょうか。

図書室前の廊下には、図書委員会の子どもたちが選んだ今年１番の本が紹介されていました。

６年生は「６年生を送る会」で各学年の発表に応えて、合奏を披露します。今日はあいさつの言葉や動きを中心に練習しました。

昨日は体育で２対２のタグラグビーや簡易のキックベースボールも行いました。

６年生は体育館で保護者の方にもご参加いただき、「借り物競争」など楽しいゲームををして大いに盛り上がりました。後半はお家の方への感謝の気持ちを込めて、将来の夢や中学校で頑張りたいことを一人ずつ発表しました。

いよいよ卒業式まであと２３日になりました。１日１日を大切に、そして、卒業式を希望あふれる旅立ちの日にと願っています。

６年生は社会科でテスト前に学習したことの復習をしています。

図工では卒業記念のオルゴールを飾る彫刻をしています。

理科では身の回りにある電気を使った製品についてまとめていました。

６年生は外国語の学習で、中学校生活についての話題を英語にして学んでいました。

社会科では「ODA」など国際機関について学んでいます。

図工では卒業記念のオルゴールのふたになる部分の彫刻をしていました。

それぞれ担任の先生ではなく、教科担当の先生から学んでいます。

６年生は国語で「海の命」の学習に入りました。今日は登場人物の相関図を書きはじめました。

理科では電気が私たちの暮らしを支えていることについて学びました。

昨年度の卒業式の動画を見て、今年度の私たちの卒業式について考えるきっかけとしました。

６年生は図書の時間にゆっくりと好きな本を選んで読んでいます。

今日は「こころの劇場」で劇団四季の演ずる「人間になりたかった猫」という題名の演劇を動画で視聴しました。本来であれば劇場に招待されて観劇するところでしたが、コロナ禍の影響で教室での視聴になりました。

６年生は道徳で生涯正義を貫いた「田中正造」について学びました。

外国語科の学習では、バレンタインデーにちなんで折り紙でハートを作り、そこにメッセージを英語で書く学習をしました。

ハートの作り方には、Easy（かんたん）とMadium（ふつう）とHard（むずかしい）のがあり、自分で選んで作りました。

折り紙を先生からもらうときも英語でお願いします。

６年生は音楽で卒業演奏の練習をしています。難しい曲ですが、真剣に挑戦している様子が伝わってきます。

運動場での体育の学習です。キックベースボールでは、ボールを蹴ったあと、１塁方向の三角ポールまで走って、タッチして戻ってこれたら１点です。相手チームがボールをとって、守りの全員が先にしゃがんだら点は入らないルールです。

タグラグビーも２対２で相手チームに腰につけているタグを取られないように相手の陣地までボールをすばやく運んだら１点です。でもタグを取られたら、ボールが相手チームに移り、攻守逆転します。

６年生は図工で卒業記念のオルゴールのデザインを描いています。

体育ではキックベースボールやタグラグビーの練習ゲームで盛り上がりました。

６年生は理科で「発電と電気の利用」について学んでいます。

音楽では「栄光の扉」と「ファランドール」という曲の合奏練習に取り組んでいます。

図工では卒業記念のオルゴールのセットを組み立てています。ここに子どもたちが作成したお気に入りの絵柄が入ります。

６年生は外国語科の学習で、冬休みに行ったところについて、goの過去形のwentを使って言ってみる学習をしました。

算数は「組み合わせ」の復習プリントをしています。

社会科では日本の歴史の最後で、現代社会が抱える課題について学びました。

節分にちなんで、６時間目には運動場に鬼（？）が出没して、みんなで退治するような面白いゲームで大いに盛り上がりました。

６年生は音楽で卒業演奏の合奏練習をしています。今日は平井大さんの「栄光の扉」という曲の練習を始めました。はじめに先生の演奏を聞いて、曲のイメージをつかんでから、練習開始です。

理科のテストのあと漢字ドリルなど、それぞれの課題をしているクラスや「大東ステップアップ学習」の漢字問題にチャレンジしているクラスもありました。

６年生は５時間目に体育館に集まって、こんど３月に卒業遠足で行く枚方パークでのグループ行動の計画を立てていました。

絶叫系の乗り物が苦手な友だちのいるグループでは、それ以外のアトラクションが楽しめるコースを考えていました。

６年生は社会科でオンライン授業を行いました。あらかじめ配付されたプリントをもとに、テレビ画面に映る先生のお話を聞きながら学習を進めています。途中先生からの質問にも、手を挙げて、先生からの指名を受けて発言することができました。

音楽は卒業式に向けて合奏練習に取り組んでいます。休み時間も何人もの子どもたちが音楽室に来て練習していました。

６年生は５年生で習った日本の国土のことについて復習問題をしています。

音楽ではいよいよ卒業演奏のパート決めをしました。子どもたちはやる気満々で、やりたい希望が多いパートの時はじゃんけんをして決めました。じゃんけんで勝つと、とび上がるぐらいうれしそうでした。

これから新しい２曲に挑戦していくので頑張ってください！

６年生は外国語で英語の過去形の発音について習っています。

社会科では日本史の学習プリントをノートや教科書、資料集を見ながら解答しています。

図工では卒業制作として切り絵をしています。どんな作品に仕上がるか楽しみです。

６年生は合同体育で、キックしてポールまで走るゲームやタグラグビーの準備運動として、相手のタグをすばやく取るゲームをしました。