２年生は６年生の活躍の思い出を劇のようにして発表しました。

運動会の組体操やダンス、フラッグの演技。

平和学習の絵本の読み聞かせや平和クイズなど。

「６年生はわたしたちのあこがれです！」と心を込めて呼びかけてくれました。

２年生は国語で漢字クイズをしています。２つの漢字を合わせて、意味のある言葉（熟語）を作っています。

図書では読んだ本の感想を読書ノートに書いているお友だちもいました。

先日の「６年生を送る会」の練習では、６年生の思い出を劇のように振り付けも入れながら発表していました。

２年生は生活科の授業で「じぶん物語」の発表を行いました。

幼少期のエピソードがたくさん出てきて、みんなお友だちの発表に興味津々でした。

クラスの友だちからの質問に答えたり、児童本人が覚えてなくても、お母さんがお子さんのことを語ってくれたりと、すてきな「じぶん物語」の発表になりました。

２年生は国語で「スーホの白い馬」の物語から学んでいます。

明日の学習参観に向けて、生活科の発表の練習をしているクラスもありました。

２年生は体育館で「６年生を送る会」の時に行う、呼びかけの練習をしました。

卒業する６年生に２年生の子どもたちの感謝の気持ちが伝わるように、一生懸命練習しました。

２年生は算数で「１０００より大きい数」の学習をしています。ペアのお友だちと一緒に問題を解いて、先生に見てもらっています。

音楽では「こぐまの二月」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏します。お友だちとペアで指使いを確認しています。

国語では「スーホの白い馬」の学習をしています。文章から主人公の気持ちなどを考えています。

２年生は算数の時間にかけ算九九の問題に挑戦しています。なるべく速く、正確に答えられるように頑張っています。

図書の時間は、最初に図書室の司書の先生が絵本の読み聞かせをしてくださっています。子どもたちも楽しみにしています。

２年生は体育館での合同体育でドッジボールを行いました。

国語は「スーホの白い馬」のお話で、主人公のスーホの気持ちを考えたり、みんなで教科書を音読したりしました。

２年生の国語の授業の様子です。

漢字学習では「計」の漢字を習いました。「計」のつく言葉を子どもたちに聞いたところ、「会計かんさ」など難しい言葉も出てきてびっくりしました。

詩をつくる授業をしているクラスもありました。身近に感じたことや思ったことなどを、メモにしておいてそれをもとに詩を書いています。

「かに」や「りんご」など、自分の好きなものを詩に書いた子もいました。

道徳で自分が書いた考えを、お友だちに伝えています。

音楽では「こぐまの二月」の歌を鍵盤ハーモニカなどの楽器で演奏しています。

国語の「見たこと、かんじたこと」の学習では、見たことや聞いたこと、思ったことや感じたことをもとに、詩に書いてみます。

２年生は国語で「スーホの白い馬」を読んで、スーホがなぜ白い馬を抱きかかえて帰ってきたのか、そのわけを考えてノートに書きました。

国語の「ようすをあらわすことば」の学習で、猫がひなたぼっこをして丸まっている絵を見て、その様子を文章で書きました。

図書の時間に、読みたい本を選んで読んでいます。

２年生は体育でなわとび練習をしています。自分の得意な跳び方で、どれぐらい長く跳んでいられるか挑戦しました。

先生から学級通信が配られて、みんなががんばったことなどのお話がありました。

２年生は国語で漢字学習を頑張っていました。

図書の時間には、学校図書館司書の先生から絵本の読み聞かせをしてもらいました。

体育の時間は、なわとび練習をしたあと、持久走をしました。みんなからも大きな声援をもらって、最後までよく走りました。

２年生は算数で最初にかけ算の２５マス計算をしています。毎回タイムを計り、だんだん速くできるようになってきました。

「大きなかず」の学習で、「４０２３」の読み方を発表しています。

算数の学習の最後には、授業でわかったことなど、ノートに振り返りを書いています。

２年生は国語の漢字の学習をしています。「牛」のつく文章で、「お母さんの作った牛どんはさいこうです」と発表したお友だちもいました。

国語の「おにごっこ」の単元テストや算数で「１００００までの大きなかず」の学習をしているクラスもありました。

２年生は国語で漢字学習をしています。

国語の学習プリントをペアでやっているクラスもありました。

２年生は国語で教科書の音読をしたり、算数では３分間でかけ算九九の問題がいくつ解けるか挑戦しています。

２年生の道徳の学習の様子です。道徳の教科書を読んで、先生の質問に答えるクラスや「べんきょうはなぜするのか？」をテーマに話し合ったクラス、道徳のお話を実際に劇のように登場人物の役割を決めて発表してみたクラスがありました。

２年生は国語で「おにごっこ」という説明文について学習しています。鬼ごっこは遊び方を工夫すると楽しさが大きく変わるのですが、どんな遊び方をするとどんなふうに面白さや楽しさが変わるのか文章から考えました。そして、自分ならどんな遊び方にするのかを考えて、友だちに説明しています。子どもたちは実際にやってみたいと思っているでしょう。

２年生の国語の学習の様子です。説明文の「おにごっこ」の音読をしたり、内容を段落ごとにまとめたりしました。