６年生は外国語の学習で「where」（どこに）の疑問詞を使った文について習っています。

図工では、自分のランドセルをよく観察して描いています。

算数では新しい単元の学習に入って、学級２分割の少人数授業で学んでいます。

６年生は家庭科で手洗いの洗濯の実習をしています。手洗いは、よく汚れが落ちていることに気づきました。

社会科では日本史の「鎖国」について調べ学習をしています。

図工では、６年間お世話になった愛着のあるランドセルを記念に残るように、よく見て絵に描いています。

６年生は家庭科でアイロンのかけ方を習いました。

道徳では２人の有名なスポーツ選手から学ぶ学習をしました。

最後は、みんなで呼吸を合わせて、旗を振りました。隊形移動も見事に成功！

６年生の凛々しい姿と団結の美しさに感動の拍手が送られました！

最後は感謝の思いをグループごとに表現して、みんなを笑顔にさせてくれました。

ブレークダンスはプロの方を学校にお招きして、基本を教わり、練習してきました。

みんな伸び伸びと踊って、かっこよかったです！

組体操も１学期の体育学習から練習してきました。

みんなで力を合わせて見事成功しました！

運動会の掉尾を飾るのは６年生です。

６年生は組体操とブレークダンスとフラッグの集団行動を３つ組み合わせて演技しました。

６年生は大接戦で迫力の全力走でした。さすが最高学年の走りでした！

６年生の演技にも５年生から大きな拍手が送られました！ブルーの学年Tシャツを着て、一人一人の演技がとても鮮やかでした。

６年生は３部構成で組体操からブレークダンス、そしてフラッグによる集団演技と、６年間の運動会演技の集大成の姿を見せてくれました。６年生の団結の美を楽しみにしていてください！

６年生は社会科で「鎖国」について調べ学習をしています。ノートに丁寧にまとめていました。

図工では筆ペンを使って作品を作るので、今日は画用紙に字や絵を描いて、筆ペンに慣れてみました。

パソコンでテーマを決めて、パワーポイントにまとめているクラスもありました。

６年生は３曲目のフラッグを使った隊形移動のところを練習しました。クライマックスになるところなので、それぞれの位置やフラッグの上げ方などを確認しながら練習を進めました。

６年生は運動会練習で、ダンスの３曲目にフラッグを取り入れた演技に挑戦しています。

全員で揃えた演技はとても難しいのですが、何度も繰り返して練習して、動きをみんなで合わせていきました。