５年生は理科で物の溶け方について学習しています。今日は塩が水に溶けたときに質量は変わるかどうか実験しました。

インターネットで調べたニュース記事を自学ノートにまとめる学習もしました。

４年生は算数で小数のかけ算の学習をしています。自分の計算の仕方を近くの友だちと確認し合っています。

音楽では「茶色の小びん」という曲の合奏練習をしています。３人ペアになって、教え合っています。

３年生は持久走の取組として、１０分間走を行いました。１０分間に運動場のトラックを何周走れるかの挑戦です。それぞれの走るペースに合わせて頑張りました。前半と後半に分かれて、友だちが何周か数えてくれています。「がんばれー！」との応援の声もうれしかったです。

２年生は体育でなわとびや持久走の練習をしました。寒さに負けずに頑張りました。

算数では九九表を使って、かけ算のきまりについて考えました。

１年生は漢字学習で「赤」や「村」などの漢字を習いました。書き順を先生と一緒に「空書き」したり、その漢字がつく言葉を考えたりしました。

１月１６日（月）、今朝は１月の児童集会がありました。各委員会から月目標の発表や今月のいろいろな取り組みについて、パソコンのTeamsによるオンラインでの発表がありました。

保健委員会からは「うがい、手洗い、教室の換気」に注意してインフルエンザを防ぐことや給食委員会からは「給食味わいレポート」について発表がありました。また、図書委員会からは今週から休み時間に図書室で絵本の読み聞かせを行うことや、体育委員会からはなわとびの新たな挑戦技「裏メニュー」の紹介、児童会からはあいさつ運動の取り組みなど、それぞれ工夫した取組の発表がありました。

最後に１年生が暗唱達人で「春の七草」の発表をしてくれました。校舎にも響く元気な声でとても素晴らしかったです。

６年生の３学期の学習は、ほぼ小学校での履修内容を終えて、中学校へ向けての復習や応用問題が中心になります。

今日は３時間目に国語の漢字学習や社会科の復習問題、算数の百ます計算（かけ算）に取り組んでいました。

５年生は音楽の学習でエルガー作曲「威風堂々」の合奏練習をしています。式典にふさわしい行進曲で、今日はゆっくりと歩く速さに合わせて演奏しました。

４年生は理科で冬の星座やブラックホールなどについて、タブレットパソコンを使って調べました。

社会科では都道府県クイズに挑戦しました。ひらがなで、２文字の県はいくつあるでしょうか。答えは６つの県があるそうです。

今日は、３年生は長さを小数で表す学習に取り組んでいます。わからないところは友だち同士で教え合ったり、練習問題に取り組んだり、先生が詳しく説明したりしています。

２年生は１月の暗唱達人「春の七草」を覚えて、発表していました。「せり、なずな、ごぎょう、はこべら、ほとけのざ、すずな、すずしろ」と、みんな挑戦して最後まで言えたら合格です。

図工では、いろいろな色の三角形を組み合わせて描くデザイン画に取り組みます。

道徳では世界のいろいろな遊びや食べ物について調べるお話について学びました。

１月１３日（金）、今週後半は寒さがやわらぎ、子どもたちも活動しやすい様子です。

１年生は算数で「なんじなんぷん」の時計の学習に入りました。今までは「〇時」や「〇時半」の時計の読み方を習っていましたが、今日は学習用の時計を使って、「１０時５分」に時計の針を合わせてみました。

体育では「なわとび」に取り組んでいます。なわとびで運動場を２周したり、いろいろな技に挑戦したりしました。友だちと一緒に跳べて、楽しそうです。

６年生は音楽で「旋律」について学びました。昔は教科書に「メロディー」との表記がありましたが、今はすべて「旋律」という言葉になっているとのことです。

秋の６年生の、すばらしい演奏を思い出しながら、「主旋律」のことなどについて教わりました。

５年生は国語で「方言と共通語」について学んでいます。お味噌汁を飲んで塩味が足りないと感じたときは何と言うでしょうか。「あまい」と言ったり、「うすい」と言ったり、「みずくさい」「しょーむない」等と言う地方があるようです。関西に多いと言われる「みずくさい」は、子どもたちにとっては「水臭い？」というように感じて、なじみがうすいようでした。

体育では「３分間走」に取り組んでいました。新しい学習指導要領では、持久走の運動を「〇分間」に自分のペースで走り切る運動として行います。今日はグループごとに先頭を交代しながら、時間いっぱい走り切ることができました。

４年生は理科で星座について学んでいます。今日はふたご座のいわれを動画を見て学び、実際に星座板を見て確かめていました。今年の干支の「うさぎ座」という星座もあるので、一度調べてみてください。

道徳では「花さき山」のお話を読んで、自分の考えを書いていました。

３年生は国語の漢字学習で「宿」や「勝」を習いました。はじめに、その漢字がつく言葉を子どもたちが発表するのですが、さすが３年生になるといろいろな言葉を知っているので感心しました。

詩の学習では昨日習ったいろいろな詩の工夫を使って、自分で詩を書いてみました。「け」という文字だけが、たくさん並んでいる詩を書いたお友だちがいましたが、さて、どんな題名をつけたでしょうか？

２年生は算数で「九九の表」を使った学習に取り組んでいます。

九九表から気が付いたことを友だちと交流し合ったり、プリントの学習で自分で気が付いたことを書き込んだり、答えが同じになる九九について調べたりしました。

１月１２日（木）、今日は日中、春のように暖かな気候になり、休み時間は子どもたちが元気に運動場で遊んでいました。

１年生の朝の会の様子です。先生が子どもたち一人一人の良かったところや頑張ったところを発表してみんなで拍手し合いました。

元気に振りもつけて歌を歌ったクラスもありました。いろんな場面で子どもたちが「あ！」という、おもしろい歌でした。

６年生は社会科で明治時代の政治について学習しています。

図工では卒業記念のオルゴールを作ります。今日はどんな図案にするか考えていました。

３学期の係活動を決めているクラスもありました。

３学期に入って、毎日が卒業までの貴重な一日一日です。

５年生は社会科の学習の最初に地図調べをしています。今日は東北地方にある「博士山」と「焼山」を見つけていました。博士山は福島県に、焼山は秋田県にありました。

理科では物の溶け方について学習しています。今日は塩や砂糖、コーヒーの粉が水に溶けだす様子を観察しました。水に溶けだしていく様子はとても不思議で、ゆらゆらと陽炎のようです。先生からはそれを「シュリーレン現象」と言うことを習いました。