２年生は国語の学習で、「おにごっこ」という説明文の学習をしています。いろいろな鬼ごっこの遊び方を文章の中から読み取っています。

漢字学習に取り組んでいる学級もありました。とてもいい姿勢で集中して書いています。

１年生は体育でボールを使った運動をしています。今日はいろいろな投げ方でボールを投げてみました。右手で投げたり、左手で投げてみたり、両手でも投げました。ボールを投げる時に片足を一歩踏み出すことを先生から教わりました。

１月１７日（火）、今朝は体力づくりで１，３，５年生の「三箇リズムなわとび」を行いました。体育委員の子どもたちが前でお手本を見せてくれました。２学期から続けているので、子どもたちも上手になってきました。

テニスクラブはたくさんのボールを使って、相手のコートにボールを打つ練習をしました。

球技クラブはキックベースボールをして楽しみました。

運動クラブは思いっきり体を動かして、とても楽しそうでした。

運動場では北風が強く吹いていましたが、みんな元気でした。

バドミントンとサッカークラブです。

書道クラブでは「早春」と「雪だるま」の手本を選んで書いています。１学期に比べて上達してきました。

将棋・オセロ・かるたクラブでは、将棋の試合をして対戦表に結果を記録しています。

バスケットボールクラブでは、白熱した試合をしていました。

久しぶりのクラブ活動で、みんな大いに楽しみました。

写真は上から、マンガ、音楽、ダンスの各クラブです。

今日は３学期最初のクラブ活動がありました。３年生もクラブ見学をしました。

写真は上から工作、パソコン、手芸の各クラブです。

今週から図書委員会の５年生と６年生による読み聞かせが始まりました。２０分休みと昼休みに図書室で行います。

今日も２０分休みに５年生の図書委員のお友だちが絵本を子どもたちに読んでくれました。「動物のほね」を題材にした絵本で、骨格を見て動物の名前を当てていました。

最後にお話を聞いた子どもたちが「読んでもらって楽しかったです」と感想を述べて、５年生の図書委員のみんなにお礼の拍手をしました。

６年生は国語や算数の復習問題をしています。最小公倍数など前の学年で学習した内容の問題を先生に、「解くこつ」なども教えてもらいながら復習しました。

５年生は理科で物の溶け方について学習しています。今日は塩が水に溶けたときに質量は変わるかどうか実験しました。

インターネットで調べたニュース記事を自学ノートにまとめる学習もしました。

４年生は算数で小数のかけ算の学習をしています。自分の計算の仕方を近くの友だちと確認し合っています。

音楽では「茶色の小びん」という曲の合奏練習をしています。３人ペアになって、教え合っています。

３年生は持久走の取組として、１０分間走を行いました。１０分間に運動場のトラックを何周走れるかの挑戦です。それぞれの走るペースに合わせて頑張りました。前半と後半に分かれて、友だちが何周か数えてくれています。「がんばれー！」との応援の声もうれしかったです。

２年生は体育でなわとびや持久走の練習をしました。寒さに負けずに頑張りました。

算数では九九表を使って、かけ算のきまりについて考えました。

１年生は漢字学習で「赤」や「村」などの漢字を習いました。書き順を先生と一緒に「空書き」したり、その漢字がつく言葉を考えたりしました。

１月１６日（月）、今朝は１月の児童集会がありました。各委員会から月目標の発表や今月のいろいろな取り組みについて、パソコンのTeamsによるオンラインでの発表がありました。

保健委員会からは「うがい、手洗い、教室の換気」に注意してインフルエンザを防ぐことや給食委員会からは「給食味わいレポート」について発表がありました。また、図書委員会からは今週から休み時間に図書室で絵本の読み聞かせを行うことや、体育委員会からはなわとびの新たな挑戦技「裏メニュー」の紹介、児童会からはあいさつ運動の取り組みなど、それぞれ工夫した取組の発表がありました。

最後に１年生が暗唱達人で「春の七草」の発表をしてくれました。校舎にも響く元気な声でとても素晴らしかったです。

６年生の３学期の学習は、ほぼ小学校での履修内容を終えて、中学校へ向けての復習や応用問題が中心になります。

今日は３時間目に国語の漢字学習や社会科の復習問題、算数の百ます計算（かけ算）に取り組んでいました。

５年生は音楽の学習でエルガー作曲「威風堂々」の合奏練習をしています。式典にふさわしい行進曲で、今日はゆっくりと歩く速さに合わせて演奏しました。

４年生は理科で冬の星座やブラックホールなどについて、タブレットパソコンを使って調べました。

社会科では都道府県クイズに挑戦しました。ひらがなで、２文字の県はいくつあるでしょうか。答えは６つの県があるそうです。

今日は、３年生は長さを小数で表す学習に取り組んでいます。わからないところは友だち同士で教え合ったり、練習問題に取り組んだり、先生が詳しく説明したりしています。