保護者の皆様、見守り隊・地域の皆様、この１学期さまざまお世話になり、ありがとうございました。

皆様のご協力のおかげで無事１学期を終えることができました。

２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

１年生の教室の前を通っていたら、子どもたちが私（校長）を見つけて声をかけてくれました。

みんなで一斉に「ありがとうございました！！」と言ってくれました。

１年生にとっては初めての小学校生活。不安なこともたくさんあったと思うけど、たくさんの新しいことにチャレンジして、大きく成長しました！

１年生に元気をもらった私は幸せ者です！

４年生は新しくできた教室にお引越し。

「きれいー」

と感動しつつも、テキパキを机やイス、学級で使うものなどを運んでくれました。

終業式後の学級指導では、先生と「あゆみ」を見ながら、１学期の頑張りや成長したところ、また２学期にむけて頑張っていくことなどを話しました。

終業式のあと、児童会の子どもたちが制作した「夏休みのくらし」の劇を動画で観ました。

今日は、１学期の終業式。リモートで行いました。

校長からの話。

南郷小学校３つの「たのしもう！」
「自分からたのしもう！」
「ともだちとたのしもう！」
「チャレンジをたのしもう！」

今日は１学期に「チャレンジしたこと」「がんばったこと」を各クラスの代表の子に発表してもらいました。

「はずかしかったけどお友だちとお話するのをがんばった。」
「算数をがんばった。」
「体育参観をみんなで盛り上げるのをがんばった。
「算数の『時刻と時間』をがんばった。」
「発表をがんばった。」
「作文をがんばった。」
「リーダーとフォロワーをがんばった。」
「体育参観の練習と本番をがんばった。」
「ソーラン節をがんばった。」
「放送委員会を前向きにがんばった。」
「体育参観の練習をがんばったから本番成功した。」
「調理実習をがんばった。こしょうを入れすぎてしまった。」

みんながそれぞれいろいろなことにチャレンジしたこと、頑張ったことが伝わってきました。

明日からの長い夏休み。いつもとは違うことにチャレンジするチャンスです。
たくさんの経験を積んで、成長したみなさんに会えるのがとても楽しみです。

今日、大掃除をしました。

子どもたちはいつもの掃除よりもさらにていねいに掃除をしていました。

蒸し暑かったですが、汗をたくさんかきながら掃除を頑張る子どもたちはとっても素敵でした。

６年生は総合学習で「防災」について学んでいます。

昨日は、非常食を作って食べる体験をしました。

１年生にもふるまいました。

いざという時の非常食の活用もバッチリです。

「いただきます！」

いよいよ、自分たちで作った料理を食べることができます。

「うわっ、めっちゃおいしい！」

と、自分たちで作った料理に舌鼓を打っていました。

ちなみにドレッシングは、「和風」「中華」「フレンチ」「オーロラソース」から班で選んで作りました。

初めてのドレッシングの味を体験して人もいたようです。

「ごちそうさまでした！」

準備から後片付けまで、楽しく、協力して、調理実習を行うことができました。

５年生は調理実習で「ゆで野菜とゆで卵のサラダ」作りに挑戦しました。

野菜を切って、野菜をゆでて、ドレッシングを作って、ゆでたまごの殻をむいて、盛り付けて…。

班で協力しながら、どの班も完成させることができました！！

後半は、避難所で実際に使う簡易トイレや簡易ベッド、テントなどを作りました。

貴重な体験をすることができました。

防災の学習に取り組んでいる６年生。
今日は、危機管理室の方に来ていただいてお話をしてくださいました。

６年生が事前にメールで質問していたことに答える感じで教えていただきました。

また、昨年、実際に地震によって被災した能登の避難所に支援に行った体験をもとに避難所生活の実際について話してくださいました。

行きの電車で少し声を出してしまっていた人も、帰りの電車では意識して、静かにすることができていました。

学校生活での頑張りが発揮された今日の遠足。
きれいに並んで歩く。友だちに優しく声をかける。
自分たちできちんと指摘し合ってできる４年生。素晴らしいです！

成長とともに、来週からの学校生活がさらに充実したものにつながる遠足になりました。

集合時刻までに全ての班が集合。

自分たちできちんと時間を守って行動することができていました。

午後からは、大阪科学技術館の１・２階を班で回ります。

班で一緒に話し合いながら、回れていました。

みんな、嬉しそうに、おいしそうにお弁当を食べていました。

保護者の皆様、朝早くからお弁当などご準備いただきありがとうございました！

感謝の気持ちを込めて、「ごちそうさまでした！」

次はお待ちかねのお弁当。

お弁当を作ってくださったおうちの方に感謝して、「いただきます！」

次の実験は電気のしくみについて。

「電球を発明したエジソンはフィラメントの部分に何を使ったか知っていますか？」

「竹！」

すごい！よく知っています。

今日は、シャーペンの芯で代用。

シャーペンの芯に電気を通すと明るくなりますが、すぐに燃えて切れてしまいます。

どうすれば燃えずに光り続けるのか。酸素がないと燃えないということで、さっき登場した液体窒素の中に入れてみます。

すると、ずっと燃え続けていました。


クイズあり、体験ありの楽しい実験の時間はあっという間に過ぎました。

次にゴム風船。さて、どうなるか！？

なんと、しぼんでしまいました。

そして、液体チッ素から取り出してしばらくすると、元に戻りました。

温度によって、気体、液体、個体に変化することを学びました。

次はゴムボール。どうなるのか！？

カチコチになり、ハンマーで叩くとゴムボールは粉々になりました。