運動会まであとひと月と一週間です。どの学年も練習が始まりました。本番が楽しみです。

運動場で２年３組が体育の準備運動をしています。よく見ると、お手本は代表の子どもたちのようです。昨日のおもちゃ大会でもそうでしたが、代表の子どもたちが全体をリードして、自分たちの力で授業を進めることができるようになっていますね。すばらしいですよ！

写真の１枚目は「釣り堀」ですね？
２枚目はスマートボールです。
ほかにもいろいろありました。２時間たっぷり、楽しめたようです。

体育館に３クラスみんな集まって、自分たちが作ったおもちゃで遊ぶ「おもちゃ大会」を開いていました。２年生だけど、ちゃんと代表が「あいさつ」から始まって「開会のことば」や「諸注意」をしています。堂々と大きな声で言えていて、なんだか運動会みたいで、すごいな！
３枚目の写真は、ボールを投げて回転ずしを落とすゲームのようです。ひとつひとつのお寿司がよくできています。

運動場で３ー３のみんながリレーの練習をしています。１１月の運動会までに華麗なバトンパスができるようになるかな？

その教室でも６年生ががんばっています。写真は上から２年生の１，２，３組です。

５時間目の参観授業で、２年生は英語の授業をしていました。子どもたちにとっては英語がとても身近なものになってきていますね！

２−１の体育と同じ時間、運動場では２組がリレーをしていました。ファイト！

コーンを回って往復するのですが、行きは横向きステップで、帰りは前向きダッシュで走ります。できるかな？

大きな物を作っている子もいますね。とても楽しそうです。後ろの壁にはおいしそうなかき氷の絵がいっぱいです。食べるとしたらどれがいいかな…

紙コップとゴムをつかってロケットを作ったり、同じく紙コップを青く塗って、ラメを貼って、きれいな富士山を作ったりして、楽しそうでした。

英語の短い会話の動画を見ています。理解することからより、雰囲気から入ることができるのが、小学生から英語を学ぶ利点です。

のぞいた時にはちょうどｐとかｂとかの発音についての動画を見ていました。こまかい発音の違いは、小さいころから聞きなれていた方がわかりやすいそうです。

２−２は漢字の学習、２−３は夏休みの作文でした。

２年生は、いつもは教室で音楽の授業をしますが、今日は音楽専科の先生の授業です。窓をあけて換気しながら歌を歌ったり、半分ずつ交代で鍵盤ハーモニカも使いました。歌を歌う前に先生が「背筋ピン！」と声をかけるとこのとおり。授業の最後には楽しいゲームもあって、最後までたのしく音楽の授業ができました。

上から、
２−１は夏の思い出を文章にするために、マップを書いていろいろ思い出しています。
２−２は避難訓練のために「おはしも」について勉強しています。
２−３は漢字の学習。