プリントを見て、「図形」の学習かな？と思ったら、九九の発展問題でした。ときどき、難しい問題に頭をひねってみることも大事ですね。

九九表に表れる、不思議な数の関係を見つけて発表する授業でした。席にもどってきた子に、「すごいね」と声をかけました。