２−１の体育と同じ時間、運動場では２組がリレーをしていました。ファイト！

コーンを回って往復するのですが、行きは横向きステップで、帰りは前向きダッシュで走ります。できるかな？

大きな物を作っている子もいますね。とても楽しそうです。後ろの壁にはおいしそうなかき氷の絵がいっぱいです。食べるとしたらどれがいいかな…

紙コップとゴムをつかってロケットを作ったり、同じく紙コップを青く塗って、ラメを貼って、きれいな富士山を作ったりして、楽しそうでした。

英語の短い会話の動画を見ています。理解することからより、雰囲気から入ることができるのが、小学生から英語を学ぶ利点です。

のぞいた時にはちょうどｐとかｂとかの発音についての動画を見ていました。こまかい発音の違いは、小さいころから聞きなれていた方がわかりやすいそうです。

２−２は漢字の学習、２−３は夏休みの作文でした。

２年生は、いつもは教室で音楽の授業をしますが、今日は音楽専科の先生の授業です。窓をあけて換気しながら歌を歌ったり、半分ずつ交代で鍵盤ハーモニカも使いました。歌を歌う前に先生が「背筋ピン！」と声をかけるとこのとおり。授業の最後には楽しいゲームもあって、最後までたのしく音楽の授業ができました。

上から、
２−１は夏の思い出を文章にするために、マップを書いていろいろ思い出しています。
２−２は避難訓練のために「おはしも」について勉強しています。
２−３は漢字の学習。

今日は２年生の廊下にある展示物をご紹介。近くでご覧いただけないのが残念です。

カラフルなベストをつけて、３年生がリレーをしていました。ちからいっぱい駆ける姿はうんと大人びて見えました。１レース終えると藤棚の下で休養と水分をとっていました。熱中症予防です。

２年生も展示の準備や２学期の決めごとなどをしているようです。
写真は、上から１，２，３組です。

２年生も真剣にお話を聞いています。
机の上にすてきな作品を置いている人もいますね。じっくり見せてほしいな…

青い帽子は１−２、黄色い帽子は２−３です。
「忍法、お昼寝！」「忍法、だるま！」という先生の掛け声に、小さな忍者学校の生徒が笑顔でがんばります。

朝の時間、５，６年生の保健委員が全クラスを手分けして「ハンカチ調べ」をしています。今日は２，４，６年生の日でした。委員さんが「ハンカチをもっている人は手を上げてください」というと、このクラスではいっぱい手が上がっていました。学校ではよく手を洗うことがあるので、ハンカチは毎日必要です。忘れないようにしましょう！

昨日、窓辺に置いてあった風鈴が完成して吊るされていました。じょうずにできました。

思い思いのデザインで作る「風鈴」です。どれもカラフルで可愛いですね。紙粘土に絵の具を練りこんでいるのか、パステル調の色でやさしい感じに仕上がっています。スイカもありますね。複雑な形のキャラクターも上手にできています。みんなの夏休みを涼しげにしてくれることでしょう。

時間を少しも無駄にせず、手際よく動きます。もぐったり、あるいたり、伏し浮きしたり、宝さがしをしたり…　

３年生以下は今回、初めて小学校のプールに入ることになります。１，２年生は１回ずつですが、とても楽しそうでした。黄色い帽子は２年生です。

２−３では算数の問題を前で説明しています。みんな一生懸命聞いています。
２−１では、順番に保管庫までタブレットをとりに来ました。２年生もPCを使うのに随分慣れました。