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10月29日(金)8:15体育館で朝練?!

音楽と床の音がするので体育館をのぞくと、6年生がフラッグとマット運動の練習をしていました。これは…「朝練ですか?」と聞くと女の子が「ハイ」と答えました。側転など、お手本を見せてくれるだちを真剣に見て自分も挑戦している子や、フラッグを高々と掲げて並んで練習している子の姿がとても清々しい様子でした。朝から心が洗われる気分になりました。
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6年生 フラッグの演技はすべてオリジナル

体育館では6年生の2クラスがフラッグの練習をしていました。みんなが同じタイミングでフラッグを振るたびに「バンッ」と華々しい音がしてスッキリします。なんと、この演技は、6年生の子どもたちが曲を決めて、それに合わせた技を考え出して作ったオリジナルなんだそうです。すごいですね。
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6−1フラッグの練習

フラッグの練習もどんどん進んでいます。
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6−3「明日という日がくる限り」

スピーカーから流れてくる合唱曲を聞いている姿がありました。「明日という日がくる限り 自分を信じて…」という歌詞が聞こえてきました。
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6−3,6−4です。

上の6−3は、社会で戦争について勉強しています。広島への修学旅行に向けて、しっかり勉強しておいてほしいところですね。
下の6−4は、図書室で本を借りてきて、教室で読んでいるところです。
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6−1,6−2です。

上の6−1は、仏像の絵を描くようです。写真を参考にしてリアルに描くようです。
下の6−2は理科です。
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6年生 運動会の練習

5,6時間目、体育館では6年生がフラッグを使って演技の練習をしていました。黄色い旗が同じタイミングではためいて、とてもきれいです。放課後児童クラブへいく途中の低学年の子が思わず見入っていました。
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6年1組 理科の実験4

実験用コンロ(今はこんなものがあるんですね)を使って水分を蒸発させるのも一つの方法です。こんなにいろんな種類の実験があるのに、みんなそれぞれに何かに取り組んでいます。そして、実験の結果をグループの表に書き込んでいって、試料が何なのかを突き止めます。すごく本格的な実験でした。
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6年1組 理科の実験3

リトマス試験紙はピンセットで取り出します。
試料をガラス棒で試験紙に落とします。
結果はこんなかんじでした。
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6年1組 理科の実験2

まず、ピペットで6つの試験管に試料を集めます。
安全のために防護眼鏡をかけます。
まず、においをかいでみよう。
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6年1組 理科の実験

今日は2時間続けての実験の授業があるというので、見せてもらいました。
6つの試料に様々な実験をして、それが何なのか突き止めるという内容です。
まず、いつものように手洗いをして、席につきます。
注意事項を聞いて、各グループで実験の手順を相談して決めます。
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