午後からの様子です。

午後からの様子です。
扇町公園で並んでお弁当を食べて、公園の遊具等で遊びました。

キッズプラザでの様子です。

3年生が遠足でキッズプラザおおさかに行ってきました。
久しぶりの遠足で朝からわくわくしたうれしそうな表情がたくさん見られました。
キッズプラザに到着してからもいろいろなブースできちんと約束を守り、楽しく遊んでいました。

続いて11/30の６時間目には３年３組で「モチモチの木」の学習で研究授業をしました。こちらも子どもたちが積極的に意見を発表しおうと手を挙げる姿やお互いの意見を聞きあう姿がみられました。

グループで意見を交換する練習をしているところです。自分の考えを言ったり、人の考えを引き出し、耳を傾けることは大事な技術ですね。

手元を見ると、ひとつひとつの画を何回も練習したことがわかります。
先生が、テレビに手元を映して「ぐっとおさえて、この筆の根元から、はねる。」と説明すると、「おれもそうやった！」という人もいました。練習の成果がいつか見られるかな？

今日は大東市教育委員会の指導主事さんが来られて、一緒に外国語活動の授業を１時間ずっと参観していました。テレビを使って、楽しそうに何種類ものチャンツ（リズムに合わせて英文を発音すること）をしたあとは、絵カードを使ってビンゴゲーム。２枚目の写真で立っている人はビンゴになった人です。そしてWhat○○do you like? I like○○.という会話をしています。最後はアルファベットを正しい筆順で書く練習もしていました。
みんな、よくがんばっていました。

上から
３−３で百人一首をしています。そうか…もうすぐ年末・お正月が近づいてきますね。
３−２では算数の学習をしていました。
３−１は「助け合う」とはどういうことか、考える授業でした。

「勇気100%」の曲が流れてきました。運動場では３−３のみんながリズムなわとびの練習をしていました。もう、おぼえたかな？明日から２学年ずつ朝の時間に跳びます。

少人数分割のための教室が２つとも授業中でした。
３年生と６年生がそれぞれ授業中でした。

大きな布を使ってのダンスです。動きがそろっていて、とてもきれいでした。

今日１番目の種目です。
トラック半周を次々にスタートしては駆け抜けていきます。走っているときの真剣さもさることながら、移動や出走前後の動きがきびきびしていて、すばらしかった。

３年生の教室で何か一生懸命作っているようです。近寄って見せてもらうと、みんな器用に作りたいものを、あらかじめ絵に描いてから、粘土で作っているようです。「何でも作っていいよ」と言われると、自分の作りたいものを考えますね。そして、計画して、そのように作っていく。この過程って、とても大事なことだと思います。自分が作るって決めたものだからかな？作品がどれも生き生きしているように見えました。

円になったり保護者席の方に向かって並んだり、隊形をかえつつダンスをします。

３年生が布を持って踊るのを初めて見ました。３色の布がはためいて、とてもきれいです。

本番は、マスクを外して走ります。
だから、応援はめいっぱいの拍手です。

３年生のダンスは、動きが大きく、全体で見せる場面もあります。

算数の分割授業で、授業研究がありました。単元は「重さ」です。２kgはかりを使って、いろんなものの重さをはかります。「１kgを作ってみよう」という取り組みで、ちょうど１kgができるとグループで拍手がわいていました。

これから録画しますということなので、ちょっと見せてもらいました。子どもたちはやる気満々です。このあともう少し練習が続くのでしょうね。がんばってください。