この日の１時間目は児童集会でした。上級生が引率して低学年も含めて整列し、児童会役員の司会で、委員会からの連絡がありました。
給食委員や生活委員からの取り組みの連絡や司会のことばがとてもしっかりしていました。私（校長）が、市の「調べる学習コンクール」で５人の人が入賞したことや、出品した全員の取り組みに対して、「優秀取組賞」をいただいたことを伝えると、全体から拍手が湧きました。

人権擁護委員と市役所人権室のみなさん、ありがとうございました。
写真は上から１，２，３組です。

「人権の花」として、いろんな色のチューリップの球根をたくさんいただきました。
みんな色や個性が違うけど、みんないい。みんな元気に暮らす権利がある。いろんなチューリップを育てて、このことを実感してほしいという意味をこめて、贈呈式が行われました。
式のあと、みんなで青い植木鉢に球根を植えました。
毎年、このチューリップが入学式で新入生を迎える渡り廊下をきれいに飾ってくれるのです。

サーティホールで行われた大会での本校５年生代表児童の１分間スピーチの様子です。
堂々と本校のよいところをスピーチしてくれました！とても立派でしたよ。
この大会で、諸福中学校から本校卒業生の女子生徒が弁論の部に参加し、教育長賞を受賞していました。おめでとうございます。

もうすぐ「なわとび集会」が始まりますよ。チャンピオンになれるといいですね。
続いてハードルを跳んでいました。なんだか、並べ方がおもしろいですね。跳んでる様子も楽しそうです。まずはこうやって楽しく親しむことが近道かもしれません。

何を調べているのか、教えてもらったんだけど、思い出せません。どうしよう。

修学旅行で学んできたことを下級生に説明しに行くための準備をしています。うまく説明できますように！

いろんな人の意見を聞くことは楽しいし、ためになりますね。

分数は大事です。がんばって。

少人数教室と併せて３クラス４分割の学習です。単元は「分数」これは大事。

算数の授業中です。

６−２の教室の前にはススキが飾られていました。昨日は満月で月食でしたね。赤い月は見られたでしょうか？（私は見ました）
６−３の教室の前には鳥獣戯画の絵が…「えっ、これ写したの？」と聞くと担任の先生が「いいえ、見て書いたんです」と答えました。上手だなぁ。

筆洗を洗っていたので、何か描いたのかな？と見せてもらいました。
これは何ですかと尋ねると、「木の背景です」という答えでした。
オレンジ色の夕焼けのような背景の前に、どんな樹が描かれるのでしょうか。

軽快な音楽が聞こえてきたので体育館を見ると、とび箱とマットの練習中でした。
長く並べたマットの上で側転や前・後転などをして、真ん中のとび箱は、自分の決めた跳び方で跳んでいるようです。自分に合った演技を音楽の流れる中、テンポ良く練習していました。

写真は上から４，３，１組です。
６−４は、国語の授業ですが、長文をいくつかに分けて詳しく読み込んでいるようです。

１１月は児童虐待防止推進月間です。
これにちなんで、文部科学大臣よりメッセージがだされましたので、URLをご紹介します。
クリックすると簡単にご覧になれます。

保護者・学校関係者・地域のみなさまへ
　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

全国すべての子供たちへ
　https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」の制度の期限が１１月３０日までに延長されたということです。詳しいことは、校正労働省のホームページに掲載されていますので、こちらをご覧ください。
（下のURLをクリックするとご覧になれます）

URL
https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny...

タイミングを合わせて扇や2.5段のピラミッドを立てたり倒したりしました。一斉の動きはとてもきれいで、プログラムの最後を飾ってくれました。

今年は６年生は組体操でした。
難しい危険な技をするのではなく、静謐の中で心を合わせて表現するプログラムになっています。

いろいろ隊形を変えながら踊りました。ポーズもなかなか決まっていましたよ。