みんな助け合いをしながらの姿はとてもよかったです。

算数と１学期の振り返りの時間になっていました。隣のクラスでは英語の授業を行っていました。さすが６年生、勉強に対する姿勢がさすがです。そして何より楽しく授業を受けていることがとてもよいことですね。

授業の最後の方の時間に教室にいったため、一学期のまとめを書いて、振り返りをしていました。もうすぐ夏休み、学習もいよいよまとめに入る時期ですね。

５年生の教室の前でミーティングをしていました。生活について話をしていて、みんなよい発言をしていました。

６年生のみんなが先生たちと一緒にプール掃除を手伝ってくれました。みんな暑い中でしたが、楽しみながら掃除をしてくれる姿勢に感謝しました。暑いので熱中症防止のために、短い時間でしたが、本当にみんなありがとう。プールが楽しみですね。

算数をふくめて、１学期のまとめの時間でした。グループワークや先生への確認など、教室は静かな中にもみんなの勉強エネルギーがつまっていました。

国語の時間です。パソコンをつかって調べ物をしていました。検索もうまくできています。ネットで調べることと、本で調べること、両方でより正確な情報をとることができますね。

今年から休み時間などにも活用している「スカッドボーイ」です。うまく投げると音がなり、遠くに投げるにもコツがいりますが、休み時間などはみんなで投げ合っています。この日々の遊びからソフトボール投げへの成果につながるのではと期待しています。

５年生がソフトボール投げのテストを行いました。
キレイなフォームで遠くまで投げれていました。これも普段の練習の成果かな。

図工の時間、ボードゲームができそうな感じでした。さぁ出来上がりはどうなるでしょう。楽しみですね。

今日は先生の授業研究を６年生の教室で行いました。他の先生も授業を見学して、みんなで確認をし合いました。これからもよりよい授業、よりよいクラスづくりのため、取り組んでいきたいと思います。グループワークもできていました。

５年生の教室の前に自学ノートの掲示がありました。東京オリンピックでも話題になったピクトグラムやみんなも利用したことがあるかもしれないマクドナルドのお店の中の工程を書いてくれていました。社会に出ていく中でいろんなことに興味を持つことはすごく大切ですし、探究することは大事ですよね。

６年生は音楽の授業中でした。それぞれグループに分かれてスタート！

５年生の教室にいってみました。社会の授業で食生活と水産について学んでいました。ろう下の掲示で料理が得意そうな児童の自学ノートがありました。きっとお家でのお手伝いもしっかりできているのだと思います。

５年生が教室の前に俳句を飾っていました。どれも楽しく、思いのある内容です。

６年生が理科室に移動して植物観察と実験をしていました。さぁ何を発見できるかな。

５年生の授業をのぞいてみると、一緒に学ぶ姿や声かけの姿があり、仲間っていいなと思う瞬間でした。

６年生は図画が本当にじょうずです。丁寧な作業をしていました。

５年生が算数と理科の授業をそれぞれ行っていました。個々に問題を解いたり、理科ではグループワークも行っていました。

社会の時間でした。弥生時代の学びのようです。ちょうど授業が終わるタイミングでしたが、終わるときの机の上はしっかり整理されています。勉強だけではなく、こういう所作も大切ですよね。さすが６年生です。