４年生のリハーサルの様子です。

３年生の子どもたちからもたくさん拍手をもらいました。

カラーのスカーフが青空に映えてとても素敵でした！

１０月２９日（金）、今日は運動会のリハーサルで、きょうだい学年で互いの演技を見合いました。

今まで練習してきた成果を伸び伸びと発表し、見合っている学年の子どもたちにから盛んに拍手をもらいました。

写真は３年生の団体演技です。４年生の子どもたちと見合いました。

泉小学校区内にある「大東ゆめファーム」農園さんから、泉小学校の子どもたちにめずらしい野菜をいただきました。

それは、落花生（ピーナッツ）です。農園でちょうどたくさんの落花生が実ったので、泉小の子どもたちにどうですかとお話があり、ちょうど国語の「すがたをかえる大豆」を学習している３年生に紹介することになりました。

栄養教諭の先生が落花生の実り方についてクイズを出してくださり、枝豆のように実るのか、リンゴのように木になるのか、土の中でできるのか３択で考えました。

実際の落花生が実っているのを見てびっくり、土の中でできていました。落花生の花が咲くと、ツルが伸びてくるので、土をかぶせるとツルの先に落花生ができるそうです。

「大東ゆめファーム」さん、子どもたちのために、ありがとうございました！

４年生は社会科の学習で、大阪府下にある昔からの有名な建物や場所について、パソコンのインターネットを使って調べています。

算数では「整理のしかた」について学習しています。わからないところは友だち同士で教え合っています。

国語では説明文の「世界にほこる和紙」の学習で、内容を要約した文章を書いています。

３年生は音楽で学習発表会で演奏する「スペインのカスタネット」という曲の練習をしていました。とても速いリズムの曲で、集中してカスタネットをたたいていました.

図工ではハロウィンにちなんだ、お化けかぼちゃの飾りを作っていました。

４年生はカラーのスカーフを広げて、音楽に合わせて集団演技をする場面が見事でした。

そして一人一人がのりにのって踊る場面も、とてもかっこよかったです！

１０月２５日（月）、今日は１日雨模様なので体育館のみで運動会練習をしました。

３年生はリズムに合わせて、立ち上がるところを何度も練習して、テンポよく動けるようになりました。

速いリズムですが、とても元気よく、仲間と呼吸を合わせて頑張っていました。

最後の決めのポーズもかっこよかったです！

４年生は国語で話し合いの仕方について学んでいます。司会や記録係など役割を意識しながら話し合うことが大事で、今日はタブレットパソコンで話し合いの様子を録画して、あとで振り返りました。

学級活動の時間に、運動会のオリジナルダンスをグループごとに考えていました。みんなの意見をまとめて一つにするのは、なかなか大変です。

「ごんぎつね」の予告編の動画づくりで、火縄銃が「パン！」という音がするところを、階段のところで手をたたいて、響かせて表現していました。

３年生は算数で「重さ」の学習をしています。今日はかごに入れたボールの重さをはかりで測りました。その時のボールの重さだけを調べる方法を考えています。

音楽の合奏では「パフ」という曲を練習しています。タンバリンを担当するお友だちのリズムのとりかたがとても上手で、みんなそのお友だちをお手本にして演奏しました。

午後には、学年全体の音楽で「スペインのカスタネット」という曲の練習をしました。スペインのフラメンコの曲のようで、みんな楽譜を見ながら、一生懸命演奏していました。

４年生は算数で「面積」のまとめ問題に挑戦しています。わからないところは、友だちと教え合っています。

国語では「ごんぎつね」の予告編の動画づくりをしています。台本ができて、ペープサートや背景画やテロップなどを組み合わせて撮影します。もちろん子どもたちでナレーターもします。

社会科の学習では地震への備えなどについて学んでいました。

３年生は算数で重さの学習をしています。今日は、はかりの目盛の読み方について学んでいました。

国語では説明文の「すがたをかえる大豆」の学習で、段落ごとにキーワードの「くふう」に注目して、要点をまとめていました。

４年生は団体演技の途中で、グループごとに、自分たちで考えたオリジナルダンスを披露します。

みんなで相談して、いろいろな動きをためしていました。

どんなダンスに仕上がるか楽しみです。

３年生は運動会練習で、なかなかそろわなかったウェーブのところを何度も練習して、バッチリとできるようになりました。

通し練習では子どもたちの大きな動きでの、伸び伸びとした演技が光っていました。

４年生は社会科で大阪府下の歴史的な建物などについて、インターネットで調べて、ノートにまとめています。

理科では、腕を曲げるときの筋肉の働きなどについて、動画を見て学習しています。

国語では「ごんぎつね」の音読を一人一人発表し、友だちの音読をよく聞いて、いいところを見つけていました。

３年生は国語で「すがたをかえる大豆」という説明文の学習をします。昨日と今日で、栄養教諭の先生に来ていただいて、実際に大豆が姿を変えた様々な食品を見せてもらい、どうやって姿を変えたのか、その工夫を班のみんなで考えました。

社会科では暮らしの安全を守る消防署の働きについて学習していました。

１０月１５日（金）、今日は午後から４年生の教室で授業研究会を行いました。

国語の「ごんぎつね」を学習したあと、来年の４年生に見てもらう、「ごんぎつね」の物語を紹介する予告編ムービーを作成します。

今日はその下書きを班の仲間と協力して作りました。授業の最初と最後は学習係を中心に、学習のめあてを確認したり、振り返りをしたりします。

クラス全員が下書きを完成させることをめあてに、自分の考えを出し合って作りました。日頃から、子ども同士が学び合って学習しているので、他の班の工夫にも学びながら、よく話し合うことができました。

３年生は運動場で、はじけるような元気よさで、ダンスの練習をしていました。

何度もみんなで踊っているうちに、だんだん呼吸もぴったりになってきました！

１０月１２日（水）、午後の４年生の運動会練習の様子です。

音楽がなると、自然に体が動き出し、リズムに乗って踊れるようになってきました！

４年生が音楽で「パフ」という楽しい曲の合奏をしています。音の強弱に気をつけて、表情豊かに演奏ることがねらいです。

まず出だしが大きな音にならないように、静かにやさしい音で始めようと努力しています。

３年生が国語のテストをしています。「ちいちゃんのかげおくり」で学んだことを思い出しながら、答えを書いています。裏面は漢字などの問題です。