４年生は算数のまとめの学習に取り組んでいます。

理科では、まとめ問題をした後、タブレットパソコンで星座についての問題を解いています。

１学期の学習や生活の振り返りを書いています。頑張ったこともたくさんありました。

３年生は理科で育ててきたヒマワリやホウセンカの観察をしました。ヒマワリも子どもたちの身長ぐらいに伸びてきました。

音楽ではリズムに合わせて、黒板に書かれた五線譜の音程の名前を呼んでいます。

算数では「わり算」のまとめ問題をしています。

４年生は理科のテストがあったり、学期末のいろいろなアンケートをしたりしました。

国語では新聞づくりで、今日もたくさんのグループが校長室に来てインタビューをしてくれました。

３年生は国語で、自分が興味のある仕事について調べ、その工夫についてまとめています。
パソコンや参考資料の本を使って調べています。

４年生は算数でプレテストをしています。

社会では班で調べ学習をしています。

国語では新聞づくりで、校長室にインタビューに来てくれました。

３年生は国語で「仕事のくふう、見つけたよ」の題名で、文の組み立てを考えて報告する文章を書きます。今日は本やパソコンを使って、興味のある仕事の工夫について調べました。

４年生は国語で「新聞づくり」について学習しています。

理科では電流の流れ方について、乾電池の直列や並列など、まとめの問題をしていました。

音楽では８分の６拍子で、音楽に合わせてリズム打ちをしました。

３年生は体育の縄跳びで、いろいろな技に挑戦していました。

社会科では、スーパーマーケットのお店の工夫について調べていました。

４年生は図書室で七夕の願い事の短冊を仕上げていました。

外国語活動の学習では、今日のお天気の様子を英語で言ってから、「Let's play (レッツ　プレイ）〇〇」と、お天気に合わせてやってみたいことを英語で言いました。

算数では少人数授業で教科書やプリントの問題が終わった子は、タブレットパソコンで練習問題に挑戦していました。

３年生は七夕の短冊に願いごとを書いていました。「はやくコロナがなくなりますように」や将来の夢など、素直な気持ちで書いていました。

国語では、将来自分がやってみたい仕事やお店のことを調べて、「ほうこくする文章」を書きます。今日は仕事に関する本を読んで、そのお仕事のくふうなどを書いていました。

４年生は算数で問題のわからないところを班で教え合っています。

国語では班ごとにテーマを決めて新聞を作ります。これから新聞記者になって、インタビューなどの取材もするようです。

今、泉小の全クラスで七夕のお願いごとの短冊を書いています。４年生も書けたら先生に写真をとってもらって、おわったらタブレット学習をしているクラスがありました。

３年生は算数で問題のわからないところを教え合っていました。

漢字の学習にも集中して取り組んでいました。

４年生は算数の「わり算」の学習で練習問題に取り組んでいます。国語では接続詞の使い方について学習しています。

テストで１００点とる秘訣について、担任の先生からお話がありました。それは、テスト前に勉強の計画を立てることと、テストが終わって結果が返ってきたら、どんなところで間違ったのか、なぜ間違ったののかよく「ぶんせき」すること。そして、「ぶんせき」したことをもとに何度も練習して、次のテストに備えることです。

３年生は教室で音楽の授業を行いました。

算数では練習問題をして、先生の合格をもらったらミニ先生になって、教えに行きます。

学習参観で作ったお面の下地ができて、乾かしています。

４年生は理科で「電気のはたらき」について学習しました。

電池のつなぎ方で、プロペラの回り具合が変わる実験装置でそれぞれ試していました。

班の４人それぞれでつなぎ方を変えて、プロペラの回る速さを比べていた班もありました。

３年生は図工で「ようかいお面」づくりをしました。

土台になるお面に紙粘土で肉付けしていきます。

丸い目やほっぺたなどができたところで一度お面をかぶってみました。

これから天狗ののように長い鼻をつけていきます。

４年生は算数の少人数授業で「わり算」の商を立てるときの、見当のつけ方について学びました。

国語では「一つの花」の学習の最後に、自分の感じ方が変わったところを中心に感想文を書きました。

３年生は社会科の「わたしたちの大東市」について、ミニトマトを栽培している農家のことについて学びました。

お習字では「一」を毛筆で書きました。簡単に思う字ほど、なかなか難しかったです。

４年生は学級活動で「会社活動」というクラスみんなのためになるグループ活動をしています。今日はこれから会社名やメンバーや活動内容をカードに書きます。

外国語活動では、先生の質問に英語で答えています。ゲーム形式で楽しくやっているようです。

テストの後残った時間で、自学ノートを書いています。学習時間をむだにせず、頑張っています。

３年生は体育で鉄棒の逆上がりなどの練習をしています。自分で何度も挑戦したり、お友だちが教えてくれたりしています。

算数では長さの学習で、教室のいろいろなところを巻き尺やものさしを使って測り、ノートに記録していました。

５時間目は３年生の両クラスとも図工の導入で、夏のお祭りでどんな屋台のお店があるかのお話で盛り上がり、自分たちも「ようかいお面」や「天狗のお面」を作ろうということになりました。