４年生は国語で「新聞づくり」について学習しています。

理科では電流の流れ方について、乾電池の直列や並列など、まとめの問題をしていました。

音楽では８分の６拍子で、音楽に合わせてリズム打ちをしました。

３年生は体育の縄跳びで、いろいろな技に挑戦していました。

社会科では、スーパーマーケットのお店の工夫について調べていました。

４年生は図書室で七夕の願い事の短冊を仕上げていました。

外国語活動の学習では、今日のお天気の様子を英語で言ってから、「Let's play (レッツ　プレイ）〇〇」と、お天気に合わせてやってみたいことを英語で言いました。

算数では少人数授業で教科書やプリントの問題が終わった子は、タブレットパソコンで練習問題に挑戦していました。

３年生は七夕の短冊に願いごとを書いていました。「はやくコロナがなくなりますように」や将来の夢など、素直な気持ちで書いていました。

国語では、将来自分がやってみたい仕事やお店のことを調べて、「ほうこくする文章」を書きます。今日は仕事に関する本を読んで、そのお仕事のくふうなどを書いていました。

４年生は算数で問題のわからないところを班で教え合っています。

国語では班ごとにテーマを決めて新聞を作ります。これから新聞記者になって、インタビューなどの取材もするようです。

今、泉小の全クラスで七夕のお願いごとの短冊を書いています。４年生も書けたら先生に写真をとってもらって、おわったらタブレット学習をしているクラスがありました。

３年生は算数で問題のわからないところを教え合っていました。

漢字の学習にも集中して取り組んでいました。

４年生は算数の「わり算」の学習で練習問題に取り組んでいます。国語では接続詞の使い方について学習しています。

テストで１００点とる秘訣について、担任の先生からお話がありました。それは、テスト前に勉強の計画を立てることと、テストが終わって結果が返ってきたら、どんなところで間違ったのか、なぜ間違ったののかよく「ぶんせき」すること。そして、「ぶんせき」したことをもとに何度も練習して、次のテストに備えることです。

３年生は教室で音楽の授業を行いました。

算数では練習問題をして、先生の合格をもらったらミニ先生になって、教えに行きます。

学習参観で作ったお面の下地ができて、乾かしています。

４年生は理科で「電気のはたらき」について学習しました。

電池のつなぎ方で、プロペラの回り具合が変わる実験装置でそれぞれ試していました。

班の４人それぞれでつなぎ方を変えて、プロペラの回る速さを比べていた班もありました。

３年生は図工で「ようかいお面」づくりをしました。

土台になるお面に紙粘土で肉付けしていきます。

丸い目やほっぺたなどができたところで一度お面をかぶってみました。

これから天狗ののように長い鼻をつけていきます。

４年生は算数の少人数授業で「わり算」の商を立てるときの、見当のつけ方について学びました。

国語では「一つの花」の学習の最後に、自分の感じ方が変わったところを中心に感想文を書きました。

３年生は社会科の「わたしたちの大東市」について、ミニトマトを栽培している農家のことについて学びました。

お習字では「一」を毛筆で書きました。簡単に思う字ほど、なかなか難しかったです。

４年生は学級活動で「会社活動」というクラスみんなのためになるグループ活動をしています。今日はこれから会社名やメンバーや活動内容をカードに書きます。

外国語活動では、先生の質問に英語で答えています。ゲーム形式で楽しくやっているようです。

テストの後残った時間で、自学ノートを書いています。学習時間をむだにせず、頑張っています。

３年生は体育で鉄棒の逆上がりなどの練習をしています。自分で何度も挑戦したり、お友だちが教えてくれたりしています。

算数では長さの学習で、教室のいろいろなところを巻き尺やものさしを使って測り、ノートに記録していました。

５時間目は３年生の両クラスとも図工の導入で、夏のお祭りでどんな屋台のお店があるかのお話で盛り上がり、自分たちも「ようかいお面」や「天狗のお面」を作ろうということになりました。

４年生は総合的な学習の時間に、環境問題について調べています。１人１台端末のパソコンを使って、自分のテーマに合った資料を見つけて、プリントにまとめています。

２年生とのきょうだい学年の交流では、２年生が国語で調べてまとめたことの発表を聞きました。発表聞く前には、自己紹介やしりとりをして楽しみました。最後の振り返りでは、２年生の発表のすばらしさを４年生がみんな話してくれたので、２年生もきっと自信がついたと思います。これから、もっともっと交流して、仲良くなっていってほしいです。

３年生は算数で「わり算」の学習をしています。文章問題を解くのに、ホワイトボードに絵や図や言葉で、友だちに説明できるように書いています。

外国語活動では、自分の好きな色で虹を書き、お友だちに英語で色の紹介をしています。

お習字では「一」という字を毛筆で書きました。みんな丁寧に書いています。

４年生は算数の少人数授業でわり算の学習をしています。本校では算数の学習に水道方式というやり方を取り入れているので、文章題の「１あたり量」や「分量」「全体の量」を表す「シェマ図」を使って立式しています。

社会科では「ごみの処理」について学習したことを、「社会科新聞」にまとめています。黒板には、お手本になるような社会科新聞を掲示して、参考にしています。

国語では「一つの花」の物語の最後の場面で、戦争中のことと戦後のことを対比して、まとめています。

３年生は音楽で軽快な曲に合わせてリズム打ちの練習をしています。だいぶ上手になってきたので、曲の最後の方には振り付けも入れて、練習しました。みんなリズムに乗って、音楽に合わせて体を動かす楽しさを感じました。次の休み時間に音楽室で練習する６年生も廊下で聴いていて、拍手を送ってくれました。

社会科では畑で仕事をする農家の人の工夫などについて学びました。

４年生は体育でソフトバレーボールを使った試合をしています。お友だちが上げたボールを相手コートにアタックする技もあります。

算数は角についてのテストをしています。

国語では「一つの花」の物語で、場面ごとに登場人物の気もちなどを考えています。

３年生は算数で本番テスト前のプレテストをしました。今日はわからないところがあっても、互いに教え合ってわかるようにします。

理科では栽培しているホウセンカとヒマワリの観察をしました。ものさしも持ってきて、ヒマワリの高さを測ったら、６０ｃｍの高さになっているものもあって、びっくりしました。