４年生は算数の少人数授業で「わり算」の商を立てるときの、見当のつけ方について学びました。

国語では「一つの花」の学習の最後に、自分の感じ方が変わったところを中心に感想文を書きました。

３年生は社会科の「わたしたちの大東市」について、ミニトマトを栽培している農家のことについて学びました。

お習字では「一」を毛筆で書きました。簡単に思う字ほど、なかなか難しかったです。

４年生は学級活動で「会社活動」というクラスみんなのためになるグループ活動をしています。今日はこれから会社名やメンバーや活動内容をカードに書きます。

外国語活動では、先生の質問に英語で答えています。ゲーム形式で楽しくやっているようです。

テストの後残った時間で、自学ノートを書いています。学習時間をむだにせず、頑張っています。

３年生は体育で鉄棒の逆上がりなどの練習をしています。自分で何度も挑戦したり、お友だちが教えてくれたりしています。

算数では長さの学習で、教室のいろいろなところを巻き尺やものさしを使って測り、ノートに記録していました。

５時間目は３年生の両クラスとも図工の導入で、夏のお祭りでどんな屋台のお店があるかのお話で盛り上がり、自分たちも「ようかいお面」や「天狗のお面」を作ろうということになりました。

４年生は総合的な学習の時間に、環境問題について調べています。１人１台端末のパソコンを使って、自分のテーマに合った資料を見つけて、プリントにまとめています。

２年生とのきょうだい学年の交流では、２年生が国語で調べてまとめたことの発表を聞きました。発表聞く前には、自己紹介やしりとりをして楽しみました。最後の振り返りでは、２年生の発表のすばらしさを４年生がみんな話してくれたので、２年生もきっと自信がついたと思います。これから、もっともっと交流して、仲良くなっていってほしいです。

３年生は算数で「わり算」の学習をしています。文章問題を解くのに、ホワイトボードに絵や図や言葉で、友だちに説明できるように書いています。

外国語活動では、自分の好きな色で虹を書き、お友だちに英語で色の紹介をしています。

お習字では「一」という字を毛筆で書きました。みんな丁寧に書いています。

４年生は算数の少人数授業でわり算の学習をしています。本校では算数の学習に水道方式というやり方を取り入れているので、文章題の「１あたり量」や「分量」「全体の量」を表す「シェマ図」を使って立式しています。

社会科では「ごみの処理」について学習したことを、「社会科新聞」にまとめています。黒板には、お手本になるような社会科新聞を掲示して、参考にしています。

国語では「一つの花」の物語の最後の場面で、戦争中のことと戦後のことを対比して、まとめています。

３年生は音楽で軽快な曲に合わせてリズム打ちの練習をしています。だいぶ上手になってきたので、曲の最後の方には振り付けも入れて、練習しました。みんなリズムに乗って、音楽に合わせて体を動かす楽しさを感じました。次の休み時間に音楽室で練習する６年生も廊下で聴いていて、拍手を送ってくれました。

社会科では畑で仕事をする農家の人の工夫などについて学びました。

４年生は体育でソフトバレーボールを使った試合をしています。お友だちが上げたボールを相手コートにアタックする技もあります。

算数は角についてのテストをしています。

国語では「一つの花」の物語で、場面ごとに登場人物の気もちなどを考えています。

３年生は算数で本番テスト前のプレテストをしました。今日はわからないところがあっても、互いに教え合ってわかるようにします。

理科では栽培しているホウセンカとヒマワリの観察をしました。ものさしも持ってきて、ヒマワリの高さを測ったら、６０ｃｍの高さになっているものもあって、びっくりしました。

３年生の国語の音読練習と４年生の算数で分度器を使った角度の学習の様子です。

一生懸命、音読をしたり、算数では班でわからないところを教え合っていました。

４年生は理科で工夫したノートのまとめを互いに見合って、友だちのまとめの工夫の良かったところを、付せんに書いて渡しています。学習の中で、子ども同士のつながりをつくる工夫はとても大事です。

算数では「角」の学習をしています。分度器を使って、「３５度」の角を描く練習をしました。

３年生は算数で「わり算」の学習をしています。今日は少人数授業で、わり算の意味を友だちに説明できるようになることがねらいでした。

国語では音読の練習をしています。教科書をしっかり持って、順番に読んでいます。

お習字も初めて筆で線を書く練習をしました。すずりに墨汁を入れて、先生のお話をよく聞いて書きました。

４年生は算数で「角」の学習をしています。分度器を使って、まず角度が測れるようになります。

国語では「一つの花」のお話に出てくる言葉の意味調べをしました。

３年生は算数で「わり算」について学習を始めました。わり算の意味を知ることはとても大事なので、丁寧に学習していきます。

国語では「まいごのかぎ」というお話の学習をしています。今日は漢字学習を頑張っていました。

４年生は算数で分度器の目盛の読み方の学習をしました。

社会科では、教科書の文章や写真、資料を読み取り、班で先生からのミッション（課題）を解決するスタイルで学習しました。

３年生は体育でマット運動をしています。今日は前転と後転の連続技をする練習をしました。１回ごとに拍手を送っている班もありました。

社会科では、学習したことをノートにまとめていました。それぞれ絵を描いたり、大事だと思うことを文に書いていました。

４年生は音楽でパートに分かれて練習しています。先生の周りで輪になって練習している子どもたちは、難しいリズム打ちの練習をしています。

総合的な学習の時間は、テーマごとに分かれて、パソコンを使って、環境問題について調べています。地球温暖化や大気や水とくらしのことなど、現代の大事な問題です。

外国語活動では、お天気の様子について、ジェスチャーを交えながら表現する活動をしています。先生が笑顔で素敵な英語の発音をするので、子どもたちも楽しそうに表現しています。

３年生は音楽でとてもリズミカルな歌に合わせて、みんなで手拍子のリズム打ちの練習をしました。難しいリズムでしたが、みんな挑戦している感じがとても良かったです。

算数では少人数授業で学習しました。日頃は４年生以上の高学年で勉強しているTTR教室なので、お兄さん、お姉さんになったような感じで、積極的に発表していました。

４年生も読み聞かせボランティアの「こんぺいとう」さんに、紙芝居や絵本などいろいろなお話を聞かせていただきました。子どもたちはお話を聞くのが大好きです。

算数では折れ線グラフについて学び合っていました。