梅雨を前に、また、プールの排水の時期の前に、5.6年生が運動場側溝のそうじをしてくれました。
運動場の側溝は砂との戦い、加えて落ち葉も。でも、数の威力と高学年の心意気で頑張ってくれました。

頑張れ、6年生！

6年生はもちろん組立体操。
「挑戦・失敗をおそれるな」は学年の目標です。
ガチっとした組立体操と、しなやかな表現運動が組み合わされていて、剛と柔のコンビネーションが良かったです。
6年生の自信と満足感にみちた表情が印象的でした。

5年生は「輪・ソーラン」。
輪は、5年生の目標です。皆がまとまり、学校生活を充実させるという
5年生の気持ちの表れたソーランでした。冒頭のダンスも印象的でした。

6年生ともなると、リレーも迫力が出てきます。直線コースでの加速が気持ちいいですね。
団競は「騎馬戦」、一騎打ちや総当たりで勝敗を競います。

5年生は棒引きです。なぜか、綱引きとか棒引きは一方が強いというジンクスがあるようです。地面が傾斜しているという人もいます。
走はリレー、5年から1周走ります。

6年生の組立体操練習もヤマ場です。
今年の組立体操は集団行動も取り入れています。これがなかなか難しいです。
放射線状の列での行進の特訓です。

5年生のソーランのハッピも出来上がりました。
5年生のソーランは面白いです。民謡とポップな曲のコラボになっています。

6年生は、何と言っても組み立て体操。
集団行動も取り入れて、全体の様式美にも挑戦です。
やっている自分には少しも見えません、でもその事が見る人の胸を一層打ちます。

5年生はソーラン節ですが、今練習しているのは少し違った振り付けです。
いつも感心しますが、子ども達は先生の指示に従い覚えていくのが早い。
一緒にやると、大抵途中で分からなくなり、子どもに聞く始末です。
どんなソーランになるか楽しみにしておいてください。

５月の声を聞くとともに、運動会練習が始まりました。
今年の運動会は５月２８日（日）。４週間ありますが、はじめの１週間はゴールデンウィークなので実質３週間です。
運動場では、早速５年生が練習を始めていました。
これから、汗と土にまみれての練習です。お茶と洗濯、大変ですがよろしくお願いします。

6年生は、俳句短歌の学習です。
情景をよんだ歌や句の中に、うまく「かくし言葉」が仕組まれています。
言われるまで気づきませんでした。

5年生は、国語「あめ玉」、ヒヤリとして、それから思わず微笑んでしまう作品です。
人は見かけで判断してはいけません。こわーいサムライも、実は子どもにはとっても優しかったりして。

平成19年に始まった全国学力・学習状況調査。全国の小学6年生と中学3年生が対象です。国語と算数のA問題・国語B問題・算数B問題・児童質問紙と中身も量も結構大変です。
テスト中の撮影は厳禁です。テスト前の個票を記入している緊張の風景、これからどんな問題が出てくるやら。
頭を使いまくった6年生は、今日はそっとしておいてほしいと思っているでしょう。