夏休み直前の１９日に地区児童会を行いました。
１回目と違い、地区児童会の教室が分からず、迷子になる子もいませんでした。
１学期の間、登校は８時少し前に始まり、８時１０分にはほぼ完了でした。とてもよい状態と感じます。２学期もこの調子だといいですね。
話が終わった後は、それぞれの担当の先生と集団下校をしました。

先週の学期末懇談の際に受付していましたバザー物品です。
たくさんの方にご協力いただき、ありがとうございました。
現在、Ｐさんによって、仕分けの最中です。
企業さんからも、協賛をいただきお礼申し上げます。
当日、たくさんのご参加をお待ちしています。
　【物品バザー】　日時　　７月２２日（土）　午前11:00〜12:00
　　　　　　　　　場所　　泉小学校　体育館

学期末懇談時に合わせて、バザー物品の受付をしています。
職員玄関で、Ｐさんが行儀よく皆さんの出品をお待ちになっています。
どうぞたくさんのご協力をお願いいたします。地域の方からの出品もいただいております。
当日のご参加もお待ちしております。
　「ＰＴＡ物品バザー」
　　日時：７月２２日（土）　11:00〜12:00
　　場所：泉小学校体育館

１年生の図工の時間です。
パスを使って、水の中を描いています。
型塗り込みで魚を、ぼかしで石を、腹塗りで水を描いています。どんな仕上がりになるでしょうか。

別のクラスでは、音読発表会。「おむすびころりん」の話です。この話はリズムよく読むと面白いですね。

ライフサポート協会の方より、６年生が救命法の授業を受けました。
心不全で年に７万人亡くなると聞けば、他人事ではありません。
心肺蘇生法とＡＥＤの使い方をキットを使って練習しました。
誰かの命を救えるかもしれない、とても意義ある学習ですね。

今日は七夕ですが空はスカッとしません。これは、牽牛織女にヤキモチだとか、いや、ゆっくり逢わせているのだとか諸説ありますが、やはり梅雨だからでしょう。
校内の笹飾りには願い事の短冊がかかっています。１年生がとても正統派の願い事を書いていました。

４年生が理科の学習をしています。
「夏の生き物」動植物もどんどん成長する時期です。
種々の生き物に触れ、遊ぶ中で、生命の不思議さや大切さを感じていきます。
今朝も、黄帽の中にダンゴムシを入れ、手にはセミの抜け殻を持って登校してきた子がいました。

「はきものをそろえると　心もそろう」
ふと下足室が目にとまりました。
きちんと揃えてあります。これはどの学年も合格。

パソコン室の前の廊下に上靴。少し蛇行していますが合格。

４階トイレのスリッパ、さすが高学年。これは低中学年の人は見習ってほしい。

台風3号の動きが気になるところです。

気象警報については、登校前の自宅待機や臨時休業の判断は「暴風警報」をもっていたします。

登校後についても「暴風警報」の発令を基本としますが、集団下校が可能か、学校待機の方が安全か、状況により判断いたします。
いずれの場合も、「学校の緊急メール登録者の方へのメール」「ホームページでのお知らせ」をするとともに、連絡文書を持ち帰ります。

暴風警報の発令がなくても、今日のような場合は、授業後速やかな下校ができるようにしています。

朝礼に続いて、七夕集会を行いました。
まずは、各学級の代表者が願い事を発表します。
「家族が幸せになりますように」「おばあちゃんの足が治りますように」「サッカーがうまくなりますように」・・・それぞれの思いがありました。
その後は集会委員会による「七夕伝説」の劇。若干の脚色もあり、楽しい劇となりました。

7月の朝礼もまずは校歌から。
次いで、生活委員会から今月の目標とあいさつ運動の紹介、保健委員会と給食委員会からも今月の目標の話がありました。
校長先生からは、1学期残り13日間の過ごし方と「いじめ防止」についての話がありました。体育館はとても暑かったけど、しっかり頭に入れておかなければならない話です。

6年生が本の推薦文を書いていました。
どんなに読書好きでも、出版されている全ての本を読むことはできません。人との出会いに似て、良い本と出合えることはとてもラッキーなことかもしれません。

2年生が長さの学習をしています。挙手した手をつないでいるのは、話し合った時に同じ考え同士ということでしょう。
さしについて、端から目盛が始まるものと、少し余白があって目盛が始まる二種類があります。前者はものさしで後者は定規とも言えますが、子どもの持ち物も混在しています。
まずは、測りたいはじめに０を持ってきて目盛を読みましょう。

今日は雨、プールもなく、外遊びもできません。静かに勉強しましょう。
3年生が昆虫の体のつくりを学習していました。「頭・胸・腹」「足6本」をチョウで確かめていました。
5年生は、小数の割り算。小数点の移動を間違えないように。

校内掲示をいくつか紹介しましょう。
上：タンポポの綿毛を描きました。そこからいろいろな空想が広がります。
中：梅雨の時期にぴったりの題材です。カラフルな傘だと雨の日も愉快です。
下：重なったところの色やデザインを変えると、思いがけない効果が。下は「奈良新聞」で、遠足での学習をまとめています。

あいにくの雨天ですが、四年生の子ども達は元気いっぱいに水みらいセンターにやってきました。
やっぱり下水独特の臭いはありました。でも自分たちの生活につながる大切な施設であることを、さまざまなことを見聞きして考えることができました。学校に帰って、学習をしっかりと振り返りたいですね。センターの皆さん、本当にありがとうございました‼

11班「本当に○○されているのは誰だクイズ」：4人のうち、お題どおりの動作をしている人を当てます。この時は大人相手で、結構見抜かれてました。
12班「逆ポイ」：玉入れを後ろ向きで行うものです。狙いはつけません、ただただ投げるのみで偶然の高得点を狙います。

10班「走れスプーンリレー」：走れません。お玉にピン球ではなく、スプーンにビー玉でした。高難度です。
11班「まちがいさがしビフォーアフター」：はじめの服装や持ち物が、後半変わります。照れないでなかなかの演技でした。
12班「ワクワクブラックボックス」：おそろしいものは入っていません。それでも十分スリリング。

7班「空き缶まとあて」：空き缶で作った的をドッジビーで狙います。保護者の方も結構真剣に狙っています。
8班「くるくるボーリング」：投球の前に、自分で回転して目を回します。普通に投げても割と難しいと思いますが。
9班「つるつるカンカンカーリング」：ストーンは空き缶を平らにして作ったもので、投げずに箒ではいて的をねらいます。

4班「ピース集め」：「平和」ではなく「部品」集めです。自分の持つ破片と合う破片を探し出さないといけません。
5班「キックターゲット」：ボールを蹴って的を狙います。高得点を狙えば狙うほどボールがそれてしまいます。
6班「宝さがし」：宝は色紙を丸めたもの。色紙の色によって値打ちが違うようです。1番いいのは、もちろん金紙でしょう。