みんなで最高の笑顔でフィニッシュです！

入学してから７か月、１年生が大きく成長しました！

団体演技のトップバッターは１年生です。

弾ける笑顔で、見ているみんながうれしい気持ちになりました。

２年生は、はじめに徒競走の練習をしました。腕をしっかり振って、最後まで走り切ることができました。

団体演技では飾りをつけたペットボトルの手具を上手に使って、伸び伸びと踊ることができました。

この１年で大きく成長した２年生。運動会での大活躍を期待しています！

１年生は運動場で団体演技の練習を最初から最後まで通して行いました。

笑顔いっぱいで、元気いっぱいの演技が素晴らしかったです。

明日のリハーサルでは、きょうだい学年の６年生にも見てもらうことを言うと、「えー！」と声は嬉しそうな響きでした。

小学校最初の運動会をがんばってください！

２年生は音楽の時間に学習発表会で演奏する曲を、パートに分かれて練習しました。

オルガンチームと木琴や打楽器のチーム、ボディパーカッションのチームです。

みんな一生懸命練習していました。

１０月２７日（水）、今日は秋らしいとても気持ちのいい一日になりました。

１年生はいよいよ４日後にせまった運動会のことについて、先生からお話がありました。

国語では「じどう車くらべ」の説明文のお話について学んでいます。いろいろなじどう車がどんな働きをするのか、教科書の文の中から見つけていました。

２年生は図工で初めて絵の具セットを使って、きれいな線を描いてみました。

色の濃さや線の伸び具合など、まるで実験をしているようで楽しかったと思います。

水入れのお部屋が分かれていて、筆の洗い方もわかりました。

これから図工で、子どもたちはどんな絵を描いていくのか楽しみです。

１年生は国語で漢字の成り立ちについて学んでいます。漢字ドリルで今まで習った漢字を見返して、例えば「山」の漢字が、山の形をしていることなどを知りました。

クラスの音読コンクールで、一人ずつ「くじらぐも」のお話をみんなの前で読みました。みんなドキドキしたと思いますが、とても上手に読むことができました。

１０月２２日（金）、今日は１時間目に全体練習がありました。前回の全体練習から、各係の子どもたちもよく打ち合わせをして練習してきたので、入場から開会式、準備体操までスムーズに行うことができました。

各学年の子どもたちもよくお話を聞き、全体の動きを覚えることができました。

２年生は算数でかけ算の学習に入りました。まずは「１あたりのかず」について、いろいろな場面で考えています。

算数の授業を始める前に、休み時間に班遊びを何にするかを話し合っていました。

図書の時間は好きな本を選んで読んでいます。

１０月２１日（木）、曇り空の１日でしたが、外の気温は寒くはなく、運動会練習でも子どもたちは仕上げの練習に取り組んでいました。

１年生もキラキラカラーの手具をつけて元気いっぱい練習に励んでいました！

１０月２０日（水）、２年生が団体演技で、一つ一つの動きを確認しながら、一生懸命に練習に取り組んでいました。

拍数を数えながら、すばやい動きで、みんなと呼吸を合わせて、がんばっている姿に感動しました。

２年生は算数で、かけ算の学習に入りました。

今日は「１あたり量」や、それが何個分あるかの「分量」や、「ぜんぶの量」について、２頭のゾウの耳の数やリンゴが４ずつ入ったかごなど、具体的な場面をイメージして、考えました。

道徳では「さかあがり　できたよ」のお話から、がんばってできた時の気もちを想像し、これからがんばりたいことなどを道徳ノートに書きました。

１０月１９日（火）、各学年の運動会練習もたけなわになり、子どもたちの演技も見るたびに成長を感じます。

１年生は、全体の動きはよく覚えたので、あとは細かいところの表現を工夫しています。

先生の指導に打てば響くように、伸び伸びと踊っています。

１０月１５日（金）、１年生は朝の会のときに、日直さんからスピーチをします。

今日は動物園のいろいろな動物の様子を詳しく話してくれました。スピーチを聞いた後は、お友だちが手を挙げて、質問をしています。

算数では授業の最初に学習係さんが前に出て、昨日の宿題の答え合わせをしています。

２年生はペットボトルを使って踊ります。

難しい隊形移動も、上手にできました。

青空のもと、子どもたちの成長を感じる演技です！

１０月１４日（木）、１年生の運動会練習の様子です。

ダンスの振り付けを、最初から最後まで覚えて、みんなで通し練習をしました。

伸び伸び踊る子どもたちの姿に、見ている私たちが元気をもらいました！

１０月１３日（水）、１年生が国語で「くじらぐも」というお話について学んでいます。体育の時間に、大きなくじらぐもがやってきて、くじらぐもも一緒に体操をするみたいです。

子どもたちも、そこに一緒にいるみたいに想像して、お話します。本読みもしっかり教科書を持って読みました。

今日から今までの家庭学習週間を「泉ハッピースタディ週間」としてスタートしました。

早起きや朝ごはん、学習時間や家庭学習の仕方など、１週間毎日自分でチェックして取り組みます。

保護者の皆様には、毎日サインをしていただいたり、１週間の最後にメッセージを頂いたりしますが、子どもたちに家庭での学習習慣を培うため、どうかご協力よろしくお願いいたします。

写真は２年生が、先生より「泉ハッピースタディ週間」の説明を聞いているところです。