〜 夢見る学校 泉小 社会で強く生きぬく子どもの育成 〜

1年生 音読発表

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1年生が「おおきなかぶ」のところをグループで音読発表して、お友だちが音読のいいところを見つけて、みんなに教えてくれています。

友だちの学習のいいところを見つけられるのは、とても素晴らしいです。

来週は「おおきなかぶ」の音読発表会があるので、がんばって練習しましょう。

7月22日(水)の給食

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今日の給食は、

コッペパン、とうふのチリソース煮、パインゼリー、牛乳 です。

チリソースは、トマトソースの中にとうがらし、塩、スパイスなどを入れたもので、とうがらしの辛味と、さとうの甘味、トマトの酸味がうまく調和したおいしいソースです。

今日の給食では、豚肉ととうふをチリソースで煮込みました。いつもとは違う味つけのとうふ料理でしたが、子どもたちはよく食べてくれていました^^

本日、「泉小だより」第7号を発行しました

おはようございます。

7月22日(水)、本日、泉小だより第7号を発行しました。

内容は「第49回入学式」「2学期以降の行事予定」「学習の評価(通知表)」等です。

本日、児童への配付と共に学校ホームページでも「配付文書」に掲載しますので、ご覧下さい。

【大東市教育委員会より】『家庭学習のおたすけ〜今までのまとめ総集編〜』のご案内

大東市教育委員会では、これまでに配信した家庭学習の助けとなる動画サイトについて、総集編としてまとめ、「大東市教育委員会【公式】ちゃんねる」に掲載しました。下記の要領でご覧になれますので、家庭学習の一助としてご活用ください。

<泉小学校ホームページ>
トップ画面

上部タグの「リンク」をクリック

「大東学び合いネット」をクリック 

上部タグの「大東市教育委員会公式ちゃんねる」をクリックするとご覧になれます。

6年生の学習

6年生は社会科で武士のおこりの御家人について学習しました。

国語では「森へ」のお話の場面の内容を文にまとめていました。
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5年生の学習

5年生は音楽で1学期に学習した曲を感想も伝えながら演奏発表しました。

国語では漢字テストを頑張りました。
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4年生の学習

4年生は理科で「夏の生き物」について、運動場や校舎回りの花壇などで観察していました。また、算数ではわからないところを教え合いながら学習を進めていました。
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3年生の学習

3年生は漢字テストや算数のプレテストをしていました。

また、算数で先生から棒グラフについて説明を受けたあと、(友だちと教え合ってもいい)自主学習を進めているクラスもありました。
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2年生の学習

2年生は体育で丸太渡りをしました。両腕をあげて、上手にバランスをとっていました。

国語では先生と一緒に「どうぶつ園のじゅうい」のお話の音読練習を始めました。
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1年生の学習

7月21日(火)、今日も朝から気温が上昇し、みんな汗をよくかいていました。

教室の学習では、どの学年もテストをおこなっているクラスが多かったです。

1年生は算数でひき算のテストをしていました。
算数ブロックを使いながら、答えを考えていました。

国語では「おおきなかぶ」の役割読みをするので、グループで練習をしていました。
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7月21日(火)の給食

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今日の給食は、

コッペパン、もずくスープ、あじの松葉フライ、牛乳 です。

あじを松の葉のように尻尾の部分をつなげたまま下ろした、あじの松葉フライ。かたい骨の部分を取り除いているので、骨を気にせず食べることができました^^

6年生の学習

6年生は算数で「対称な図形」について学習しました。また、社会では平安時代に武士が力を持ち始めた平氏や源氏について学びました。
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5年生の学習

5年生は国語で読み物の「カレーライス」の感想メモをまとめました。また、雨続きで体育がなかなかできなかったクラスが、やっとできて50メートル走をがんばりました。
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4年生の学習

4年生は音楽で1学期に学習したことについて発表し合ったり、理科では夏の自然の様子について観察したりしました。
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3年生の学習

3年生は算数で「表とぼうグラフ」について学びました。また、国語では「仕事のくふう、見つけたよ」の学習で報告する文章の書き方を学んだり、「聞く・話す」についてのテストを行ったりしました。
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7月20日(月)の給食

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今日の給食は、

青菜わかめごはん、関東煮、牛乳 です。

月曜日はごはんの日。ごはんの好きな子にとっては、楽しみなようです。
ごはんの中でも塩味のきいた青菜わかめごはんは、子どもたちに人気があります^^

2年生の学習

2年生は算数で時刻と時間などについて学んでいます。
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1年生の学習

7月20日(月)、今日は蒸し暑い1日となりましたが、子どもたちは休み時間に運動場でも元気に遊んでいました。

1年生は背筋をぴんと伸ばして、しっかり本を持って、いい姿勢でひらがな五十音の詩を読みました。

生活科では、人の表情からどんな気持ちでいるか考えたり、気持ちを表す言葉について考えました。
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6年生の学習

6年生は1学期の学習の振り返りと2学期に頑張りたいことなどを書いています。

学級活動では、自分の頭に掲げたトランプカード(自分では見れない)を互いに見合って、言葉はしゃべらないで、同じマークの子同士の仲間で集まるゲームをしました。

楽しみながらコミュニケーション力をアップする「グループワークトレーニング」です。
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5年生の学習

5年生は図工で版画をしています。
色と刷り上がりを確かめながら、進めています。
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8/13 学校閉庁日