１、２組とも社会の授業でした。
引き続き地域調査レポートの作成を各自が行っていました。

２組は国語の授業でした。
自分の作った作文について全体交流する説明を行っていました。

１組は分割の数学でした。
いろんな式の展開について、解いていました。