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2年生

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2年生の廊下の掲示から活動を紹介します。
かけ算を頑張っている2年生です。
遠足新聞を作成しました。天王寺動物園の動物についてまとめました。

2年生

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1組は図工で、馬のおもちゃを作成しています。完成したら記念撮影をしています。顔を描いたり、好きな色を使ったり、子どもたちそれぞれのオリジナルができあがっています。とても楽しそうな子どもたちです。
2組は道徳の授業です。今日はどんな授業なのか、ワクワクしている2年生です。

2年生

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音楽物語「にゃーご」です。セリフや歌など、全員がしっかり覚え発表することができました。2年生のニャーゴ、とってもかわいいです。あと、ももももも…舌を噛みそうになります。

2年生 遠足5

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学校に戻ってきました。帰りの電車内でも子どもたちは静かに乗ることができました。さすが北条小学校の2年生です。入学して初めての電車での遠足でしたね。みんなで協力して楽しい遠足になりました。保護者の皆様、今日一日の子どもたちの思い出をゆっくり聞いてあげてください。

2年生 遠足4

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楽しい時間はあっという間です。天王寺から学校に戻ります。

2年生 遠足3

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お弁当タイムです。保護者の皆様、朝早くからのご準備ありがとうございました。子どもたちから「おいしい!」「最高!」という声が聞こえてきます。ごちそうさまでした。

2年生 遠足2

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天王寺動物園内ではグループ活動です。クイズラリーにも挑戦です。班で協力して見学しています。
動物を見つけると子どもたちもすごく盛り上がっています。

2年生 遠足1

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天王寺動物園に到着しました。電車内は約束・ルールを守って静かに乗ることができました。でも、みんなで乗る電車ということで、それも楽しんでいた2年生です。
さ〜楽しみにしていた天王寺動物園に入場です。

2年生

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2年生の算数は現在「かけ算」です。今日は4の段を学習しています。文章問題を解くにあたって、「1あたり量(赤)」「分量(緑)」「全部の量(青)」を色分けしながら、式を立てています。

運動会のふり返り 2年生

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去年より大きく成長した姿をみせることができました。隊形移動が5回を数えました。運動場が小さく感じるくらい、大きく自由に駆け回りました。ダンスのサビの部分では、ピースとハートを使って、学年目標「にっこにこ」を表現できました。2年生の笑顔はまちがいなく最強でした。(校長講評)

1,2年生

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運動会と言えば何の競技を思い浮かべますか?そうです、1,2年生の玉入れです。みんないっぱい投げています。運動会では赤、白どちらがたくさん入るのか。玉入れ前のダンスもお楽しみに。

2年生

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続いて、2年生の団体演技です。音楽に合わせてのかっこいいダンスになっています。見学に来た1年生が応援しに来てくれました。2年生のキメポーズのあとには1年生から大きな拍手と歓声があがりました。明日もこの調子で、みんなで運動会を盛り上げましょう!

2年生

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続いて2年生の徒競走です。1年生より走る距離が長くなります。スピードにのって風を切っています。スタート前の表情とゴール後の表情の変化にご注目ください。

2年生

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今日は6年生と演技の見せ合いっこです。気合いの入った2年生の演技でした。6年生から「かっこよかったです」「とっても上手でした」の感想と大きな拍手が出ました。ナイス、2年生!!

2年生

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体育館での練習の後は、5年生に見てもらいながらの本番を意識した発表です。ばっちり決まって、5年生から大きな拍手がありました。2年生の子どもたち、がんばれー!

2年生

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2年生では国語科「お手紙」を学習してきました。その学習の最後に「音読発表会」を開きました。チームで音読の練習をしてきた成果を発表しました。すべてのチームがチームワーク良く、とても上手に気持ちを込めて音読することができていました。学習の一番初めに読んだ時の気持ちと、学習してきた今の気持ちの違いや感想など聞いてみたいなと思いました。

2年生

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1組では「お手紙」の単元を学習中です。ある場面を音読発表をするみたいです。今は班の中で役を決めている最中です。また、読む工夫もみんなで考えています。どんな発表会になるのか楽しみです。
2組は算数を学習中です。2年生の算数の最近のトレンド「シェーマ図」についてです。詳細の説明を少し…「1あたりの量(い)(赤)、分量(ぶ)(緑)、全部の量(ぜ)(青)」の言葉が基本です。「い、ぶ、ぜ」と省略して読んだり、色分けをして問題文と連動して確認したりしています。

1,2年生

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今日は1,2年生合同で「玉入れ」の練習をしています。小学校で初めての玉入れです。子どもたちはとても楽しそうです。今年度は各学年の団体競技も運動会種目に入っています。

2年生

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新出漢字「台」「新」の学習中です。「新」を使った文章を子どもたちが考え発表しています。「新年のお年玉をもらう」という意見で子どもたちは大盛り上がりでした。

2年生

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2年生では「1あたりの量、分量、全部の量」に注目して式を立てるように教えています。シェーマ図(写真下部)を書きながら授業を進めています。
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