体育館での練習の後は、5年生に見てもらいながらの本番を意識した発表です。ばっちり決まって、5年生から大きな拍手がありました。2年生の子どもたち、がんばれー！

2年生では国語科「お手紙」を学習してきました。その学習の最後に「音読発表会」を開きました。チームで音読の練習をしてきた成果を発表しました。すべてのチームがチームワーク良く、とても上手に気持ちを込めて音読することができていました。学習の一番初めに読んだ時の気持ちと、学習してきた今の気持ちの違いや感想など聞いてみたいなと思いました。

1組では「お手紙」の単元を学習中です。ある場面を音読発表をするみたいです。今は班の中で役を決めている最中です。また、読む工夫もみんなで考えています。どんな発表会になるのか楽しみです。
2組は算数を学習中です。2年生の算数の最近のトレンド「シェーマ図」についてです。詳細の説明を少し…「1あたりの量(い)(赤)、分量(ぶ)(緑)、全部の量(ぜ)(青)」の言葉が基本です。「い、ぶ、ぜ」と省略して読んだり、色分けをして問題文と連動して確認したりしています。

今日は1，2年生合同で「玉入れ」の練習をしています。小学校で初めての玉入れです。子どもたちはとても楽しそうです。今年度は各学年の団体競技も運動会種目に入っています。

新出漢字「台」「新」の学習中です。「新」を使った文章を子どもたちが考え発表しています。「新年のお年玉をもらう」という意見で子どもたちは大盛り上がりでした。

2年生では「１あたりの量、分量、全部の量」に注目して式を立てるように教えています。シェーマ図(写真下部)を書きながら授業を進めています。

2-1は漢字の学習中です。「馬」の書き順に注意です(特に一画めと三画め)。
2-2は算数の時間です。1あたりの量を示しながら、「シェーマ図」という図に表すことにチャレンジしています。

2年生のダンスの練習の様子です。ダンスの振り付けをずいぶん覚えたようです。今日は全員の動き方、場所について確認しています。

2年生は遠足が延期となりましたので、お弁当を教室で食べます。保護者の皆様、朝早くからご準備ありがとうございます。子どもたちは、おいしそうに食べています。

2年生はかけっこの練習です。走るだけではなく、入場の練習、退場の練習もしています。話をしっかり聞いて素早く行動ができる2年生です。

算数の時間です。「１あたりの量を書くことができる」の単元です。イメージができるように図を見ながら進めています。ちょうど3年生が現在している単元につながる学習です。丁寧に進めています。

どちらも国語の授業です。2年生では「手紙」、4年生では「ごんぎつね」の物語に取り組んでいます。登場人物の心情など意見を出し合いながら物語をみんなで深めています。「〜さんの意見と同じで…」「〜さんと少し違って…」など意見をつないでいく子どもたちです。授業もとても盛り上がっています。

朝から運動場でダンスの練習です。元気いっぱいでとても楽しそうに踊っています。

2-1は国語「お手紙」を学習していました。子どもたちは物語に入り込み、思ったこと、感じたことを出し合っていました。
2-2は算数で「１あたり量」についての学習です。「ちょうちょ1匹にはねが4枚」のように、１あたりの量についての理解を深めています。

2年生は絵の具を使っています。虹を描いています。今日が初めての絵の具を使った活動です。上手に筆を使っていました。子どもたちも絵の具を使って楽しそうです。

2年生は国語を学習していました。漢字学習では、書き順や「とめ、はね、はらい」を意識するように声かけをしています。説明文「どうぶつ園のじゅうい」では、なぜその答えになったのか「りゆう」や「わけ」を書くことを大切にしているようです。

2年生はかたちの分類わけにチャレンジしています。動物を囲む線つなぎから三角形と四角形にわけていきます。子どもたちは動物が大好きですね。子どもたちの興味・関心を引き出す授業内容です。
下の写真は2年生の図工の作品です。アイヌ模様を色紙で表現しています。明日の参観でご覧ください。

体育の時間です。今日は50m走のタイムを計測していました。カラッとした気候で、子どもたちも一生懸命走っていました。「がんばれー」の声がたくさん聞こえてきて、走っている子どももパワーをもらっているように見えました。

2-1は国語の漢字学習です。「楽」と「親」の二文字です。鉛筆の持ち方がとても上手で、書き順を気にしながら書いていました。
2-2は算数です。水のかさについてのまとめ学習です。１ℓは10㎗などなど。覚える方法は様々ありますね。書いたり、唱えたり…。子どもたちも一生懸命です。

算数の学習中です。今回も色つきの水を使ってかさについて勉強しています。