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5年生林間学習7

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アクティビティも終わり、次は夕食準備です。そうです、カレー作りです。まずは火起こしです。まきをくべながら火力を調整しています。その間、調理場では調理実習で練習したカレー作りを思い出しながら、子どもたちはテキパキ調理していました。包丁の使い方、皮のむき方、とても上手です。ご飯もふっくら上手に炊き上がり、さてカレーライスの味は…最高です!「おいしい!」「やっぱり自然で食べるカレーはうまい!」などなど感動の声が上がっていました。大成功です。

5年生林間学習6

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昼食後、宿泊部屋に荷物を入れ、体操服に着替えました。ここでも静かに話を聞き、素早く行動していました。お弁当を食べて元気いっぱいです。
次の行程はアクティビティです。自然いっぱいの敷地内を散策です。丘に登ったり、川で遊んだり、生き物を見つけたり…子どもたちは元気いっぱいです。丘の上から気持ちの良い「やっほー」が聞こえてきます。

5年生林間学習5

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もくもくの里に到着しました。入所式を行いました。実行委員さんを中心に館の方にあいさつをしました。入所式までの動きがとても素早く、驚きました。さすが5年生です。次は昼食です。保護者の皆様、朝早くからのご準備ありがとうございました。今日は子どもたちがいつもより気持ちのこもった「いただきます」でした。

5年生林間学習4

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染めたあと、冷たい水でゆすぎ、しぼると…とてもあざやかな作品になりました。「想像と全然ちがってすごくきれい!」や「めっちゃいい!」という声が聞こえてきます。子どもたちも楽しんでいます。
それではもくもくの里に向けて出発します。

5年生林間学習3

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染色体験パート2です。子どもたちは職人さんの話をよく聞き、好きな色に染めていきます。子どもたちの集中力が伝わってきます。それぞれで模様や色の付き方が変わり、自分だけの色、模様になります。

5年生林間学習2

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バスに乗って出発です。途中、SA妹子の里でトイレ休憩をして、染色工房いふうに到着しました。今から染色体験です。

5年生林間学習1

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5年生は今日から林間学習に行きます。雲一つない良い天気です。今日まで実行委員さんを中心に準備してきました。子どもたちも楽しみにしていた林間学習、どんなお楽しみがあるのでしょうか。出発式も順調に進み、ワクワクドキドキしながら出発です。
保護者の皆様、朝早くからのご準備とお見送りありがとうございます。いってきます。

5年生

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5年生は調理実習に取り組みました。本当に久しぶりの調理実習です。
林間学習に向けてのカレー作りの練習です。子どもたちは食材を切る、米をたくなど仕事を分担して作っていました。子どもたちが一番気にしていたのが火加減です。カレーもお米も上手にできあがりました。みんなの「おいしー」の声に達成感がこもっていましたね。校長もいただきましたが、とてもおいしかったです。ごちそうさまでした。林間学習がとても楽しみです。

5年生

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5-1はディベート中でした。テーマは「行くならどっち?」でA動物園、B水族館に分かれて話し合っています。理由もしっかり伝えられています。
5-2は音楽で、オリジナルの歌詞付きリズムを作成していました。子どもたちは悩みながらも楽しそうにオリジナルリズムをつくっていました。

5年生 応急処置講習

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今日は防災の日です。5年生が応急処置講習を受けました。消防署の方が来られて、心肺蘇生法の体験講習をしてくれました。子どもたちは真剣に取り組んでいます。近くの人が倒れたとき、対処を知っているか知らないかでは命に大きく関わってきます。消防署の方も「子どもたちが真剣に取り組んでくれていて頼もしかったです」とおっしゃってくれました。とても貴重な機会になりました。

5年生

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5年生はお楽しみ会の準備です。子どもたちも楽しそうです。1学期の学習をがんばってきたご褒美ですね。学期末の雰囲気です。

5年生

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5-1の教室に入ると家庭科の時間で裁縫にチャレンジしていました。なみぬい、半返しぬい、本返しぬい、かがりぬい、たまどめなどを練習しています。
5-2は図書室で恒例の読み聞かせを聞いています。しっとりした時間が流れています。

5年生

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国語「カレーライス」を学習していました。自分の考えをワークシートにまとめ、発言していました。また、その発言を子ども同士でつなげながら進めていて内容を深めていました。

5年生

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今日が1学期最後のブールです。5年生はペットボトルを使って、災害時や、緊急時に命を守る方法を体験していました。ペットボトルを抱きかかえるだけで浮力が生まれることに、子どもたちも驚いていました。

5年生

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本日最後のプールは5年生です。ふしうきがずいぶん上手になりました。これからクロールの練習に入るところです。水温も気温もちょうどよく、ベストコンディションです。

7/6 5年生

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総合学習の取組みの一環として、ブラインドサッカーを体験しています。ボールの中に鈴が入っています。音と周りの声かけを頼りにシュートします。さて、子どもたちはどんな感想を持ったのでしょうか。

5年生

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1組は外国語学習の時間です。ペアで会話をしています。ずいぶん英語にも慣れてきています。
2組は算数「小数のわり算」です。班で問題を解いています。わからないところがあれば、班のメンバーが解き方のヒントを出してくれます。

5年生

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1組は算数です。単元は「小数のわり算」です。小数点の移動について、練習問題をしながら学んでいます。ノートはすごく丁寧にまとめられていて見やすいです。
2組はタブレットでレポートを作成しています。内容は「みんなが過ごしやすい北条小」についてです。タブレットを使いこなしている子どもたちを見て驚きました。

5年生

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1,2時間目のプール後の授業です。1組は理科「ヒトのたんじょう」でタブレットを使いながらテスト勉強をしています。
2組は社会「米作りについて」を映像を見て聞いて、米作りについて学んでいます。

5年生

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社会の教科書をまとめる活動をしています。色鉛筆を使って見やすくまとめられています。また、箇条書きなどまとめ方の工夫をしています。
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