そろばんの先生に来ていただいて、そろばんの使い方を学習しました。初めての人もが多く、持ち方や「願いましては・・・」で始まるところから習います。みんな真剣に取り組んで、足し算引き算ができるようになりました。

１組は、音読をしています。国語？いえ算数です。算数の文章題もしっかりと読むようにしています。２組は、音楽会のビデオを見て振り返っていました。

今日は、今年度のクラブ活動最終日です。そして、３年生が来年度４年生になってどのクラブを選ぶかの参考のため、クラブ見学をしました。どれも楽しそうで迷いますね。

３年生の太鼓の腕前はもう、去年から知られています。今年はそこに、歌と踊りがついています。北条小の音頭として、残しておきたいです。

午前中、１年生と鑑賞し合っていたのは３年生です。
３年生は、「江州音頭」。太鼓と踊りと歌が、会場を一気に明るくしてくれました。歌詞は３年生のオリジナルです。『は〜〜〜、北条小学校　いいとこなにさ　飯盛山近く　景色がきれい　〜〜〜よいとよいやまっか、どっこいさ〜のせ〜〜〜〜」

お互いの学校のことをクイズで紹介するコーナーもあり、いずこの学校でも人気の給食は「あげパン」だということに、ふむふむ…。
先生たちの自己紹介で大いに沸いたり、遠く離れた堺市ですが文明の利器のおかげで、すぐそこで話しているような気持になりました。楽しい交流でした！

先日、担当者が打ち合わせをしていた、堺市の小学校との交流は、今日が本番でした。リモートでの交流です。
「聞こえますか？」「あ、写ってる！」と、お互いの姿が見えて、初めは緊張気味でしたが、次第に打ち解けて和やかに進みました。
はじめに、堺市の小学校から地域学習をした報告があり、北条小学校からは総合学習の集大成の江州音頭を披露しました。

３年生の児童が、堺市の小学校の３年生とオンラインで会議をしていました。今日は、代表の人だけでの打ち合わせだそうです。本番は、みんなが参加して、オンラインでお互いの学校の良さを発表し合うそうです。

いよいよ体育館で、太鼓と楽器と歌と踊りのコラボレーションです。どの担当の人も一生懸命で感動しました！

昔の道具は、子どもたちにとっては珍しいものです。しっかり見学できていました。

昨日のことです。１組と２組が時間を分けて見学に行ってきました。東部図書館のあるところです。
説明を受けているみんなの頭上には…！

２組は算数、２けたのかけ算です。１組は国語の視写です。ていねいに一文字ずつ確認しています。

子どもの頃に、糸電話で遊んだ記憶のある方も多いのでは。
３年生が、理科で音が伝わる様子を学習しています。今日は糸電話を作ろう！ん？よく見たらプラスチックでできています。今どきの糸電話です。

北条のいい所を見つけて、江州音頭にのせて発表する３年生。
今日は、１組も２組も、交代で練習です。歌詞はこうです。

『北条小学校　ええとこなにさ、飯盛山近く　景色がキレイ
　夕日美しい　給食最高　太鼓たたいて　えんこーら
　そりゃ　よいとよいやまっかどっこいさーのせー』

太鼓も伴奏も音頭取りも、自信を持っていてバッチリです。
これにあと、踊りもつくそうです。

３-１は、計算問題の練習を。３−２は、好きな画像を選んでイラストを作っていました。

太鼓が得意な3年生です。今回、北条のいい所を考えて、江州音頭のメロディにのせて発表するということに取り組んでいます。歌詞はもう出来上がっているようです。
写真は昨日の練習風景ですが、太鼓と踊りがつくと、どんなふうに仕上がるのか楽しみです。

1組は、書初め。日本伝統の毛筆習字です。2組は、外国語の時間。英語で会話をしています。（この時間は、1，2組の先生が交換授業で入れ替わっていました）

3年生国語ではおなじみの『ありの行列』、始まりましたね。算数の時間にも、読み間違えたり書きづらい漢字が出たら、その都度確認しています。

算数の時間と時刻の問題。実物が登場です。下の写真は、総合学習のまとめをパソコンで製作するために、タイピング練習をしているところです。

２時間目、１組は算数に取り組んでいます。２組は図書室で本の世界に。